เผยแพร่แล้ว: 2024-04-30

ฉบับเต็ม

PDF

บทความปริทัศน์

พลาสมาบับเบิลบริเวณเส้นศูนย์สูตร (EPB): คุณลักษณะ ตัวบ่งชี้กับวิธีการตรวจจับ EPB และผลการวิจัยล่าสุด

ปุณยวีร์ จามจรีกุลกาญจน์

A1-A16

PDF

บทวิจารณ์หนังสือ

การออกแบบบทเรียน e-Learning เพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง

นรเสฏฐ์ วิชัยพาณิชย์

B1-B5

PDF

บทความวิชาการ

แนวทางการออกแบบสื่อไมโครเลิร์นนิง

ศิริลักษณ์ บุญมาพันธ์, ธนกฤต จันทร์ชิดฟ้า

C1-C10

PDF

บทความวิจัย

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยใช้การจัดการเรียนรู้ แบบร่วมมือตามเทคนิค STAD สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ภานุวัฒน์ คำภู; ทิพย์อุบล ทิพเลิศ ; วิศรุต พยุงเกียรติคุณ

1-10

PDF

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อย่างสร้างสรรค์ ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ร่วมกับเกมมิฟิเคชัน

เอกสิทธิ์ ชนินทรภูมิ, พลวัฒน์ ดำรงกิจภากร

11-23

PDF

สื่อการเรียนรู้แบบสอนเสริมโดยใช้ไมโครคอนโทรลเลอร์ และเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม เรื่อง สมาร์ทฟาร์ม

จิรายุส แสงไชย, สมชาย หมื่นสายญาติ, ปิยะ ศุภวราสุวัฒน์

24-32

PDF

การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ เรื่องเครื่องมือควบคุมคุณภาพ 7 อย่าง ระหว่างนักศึกษา ระดับปริญญาตรีที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานกับการจัดการเรียนรู้แบบปกติ

สาธิต รุ่งฤดีสมบัติกิจ, วิญลี่ รุ่งฤดีสมบัติกิจ

33-42

PDF

การศึกษาคุณสมบัติเชิงกายภาพ คุณสมบัติเชิงกล และการพัฒนาแผ่นชิ้นไม้อัดจากเปลือกทุเรียน ด้วยกระบวนการขึ้นรูปแบบกดอัด

จุฑาทิพย์ นามวงษ์, เข็มชาติ เชยชม, นฤมล เลิศคำฟู, สุรพงษ์ ปัญญาทา

43-53

PDF

การพัฒนาชุดฝึกทักษะงานวัดละเอียด เรื่อง ไมโครมิเตอร์วัดนอก สำหรับนักศึกษา คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

ธนภัทร ศรีรัตนะ, น่านน้ำ บัวคล้าย, ชิตพล มังคลากุล

54-62

PDF

การพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมทักษะ การพูดภาษาฝรั่งเศสตามกรอบมาตรฐานยุโรปสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

สุรีพร กันเรือง, ผุสดี กลิ่นเกษร

63-73

PDF

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการแก้โจทย์กราฟของฟังก์ชันกำลังสองของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการใช้โปรแกรม GEOGEBRA ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา

นันทิยา สุภาพันธ์, ประภาพร หนองหารพิทักษ์, ปวีณา ขันธ์ศิลา

74-83

PDF