การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความจริงเสริมเพื่อผลิตสื่อการเรียนรู้ ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความจริงเสริมเพื่อผลิตสื่อการเรียนรู้ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ 2) หาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศโดยใช้เทคโนโลยีความจริงเสริม และ 3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ
โดยใช้เทคโนโลยีความจริงเสริมประชากรและกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้แบ่งเป็น 2 กลุ่ม ประกอบด้วย 1) ผู้เชี่ยวชาญในการประเมินประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้ จำนวน 5 คน 2) ผู้เรียนกลุ่มทดลองเป็นนักศึกษาในสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชาความปลอดภัยของระบบสารสนเทศ จำนวน 40 คน โดยใช้วิธีการคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามประเมินประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้ และแบบประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1) ได้สื่อการเรียนรู้ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศโดยประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความจริงเสริม 2) สื่อการเรียนรู้ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศโดยประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความจริงเสริมที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพ อยู่ในระดับมาก และ 3) ความพึงพอใจของผู้เรียนด้วยสื่อการเรียนรู้ความปลอดภัยของระบบสารสนเทศโดยประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความจริงเสริม อยู่ในระดับมาก