ความพร้อม ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ และความพึงพอใจของการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ON LINE)วิชาการรักษาพยาบาลเบื้องต้น ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019(COVID-19)”

บทคัดย่อ

ความพร้อมและความพึงพอใจ เป็นสิ่งสนับสนุนที่สำคัญในการเรียนรู้สู่ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาความพร้อม ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ และความพึงพอใจของการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (ON LINE) วิชาการรักษาพยาบาลเบื้องต้น

วิธีดำเนินการวิจัย: การวิจัยครั้งนี้ใช้รูปแบบการวิจัยแบบผสมผสาน (Mixed method) ทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ โดยเก็บข้อมูลจากกลุ่มตัวอย่างซึ่งเป็นนักศึกษาพยาบาล จำนวน 197 คน ภาคเรียนที่ 3 ปีการศึกษา 2562 เครื่องมือวิจัยได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล  แบบสอบถามความพร้อมและความพึงพอใจ และแนวประเด็นคำถามในการสนทนา วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์แก่นสาระหรือประเด็นร่วม (thematic analysis)

ผลการวิจัย: พบว่า 1) ความพร้อมในด้านต่าง ๆ ของนักศึกษาต่อการจัดการเรียนการสอนผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ อยู่ในระดับมาก โดยค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ความระมัดระวังในการใช้เทคโนโลยีและไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลให้กับผู้ใดทราบ ( = 4.26, SD = 0.68)

 2) ผลลัพธ์ที่พึงประสงค์ พบว่า นักศึกษามีผลลัพธ์ที่สำคัญ 4 ประการ          ได้แก่ 1) มีความฉลาดทางดิจิทัลสามารถใช้เทคโนโลยีอย่างชาญฉลาดและปลอดภัย 2) มีส่วนร่วมในทีมและสร้างเครือข่ายความร่วมมือในการเรียนรู้ 3) เกิดคุณค่าหรือคุณประโยชน์ที่ได้รับจากการเรียน 4) เกิดการสะท้อนคิดสู่การพัฒนาการเรียนการสอน

3) ความพึงพอใจอยู่ในระดับ มาก ค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ การได้รับแจ้งข้อมูลจากผู้สอนทราบเกี่ยวกับลักษณะวิชา  การจัดการเรียนการสอน และการวัดและประเมินผล ( = 4.36, SD = 0.60) และการเปิดโอกาสจากผู้สอนให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดการเรียนการสอน และการวัดและประเมินผล ( = 4.36, SD = 0.63)