A STUDY AND THE DEVELOPMENT OF PHYSICAL FITNESS NORMS FOR ELEMENTARY STUDENTS IN SCHOOLS LOCATED IN SAM PHRAO SUBDISTRICT, MUEANG UDON THANI DISTRICT, UDON THANI PROVINCE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to study and develop physical fitness norms for elementary students in schools located in Sam Phrao Subdistrict, Mueang Udon Thani District, Udon Thani Province. The samples of this research were 300 students in elementary schools in Sam Phrao Subdistrict, Mueang Udon Thani District, Udon Thani Province. The research instrument was the physical fitness test of the Department of Physical Education (B.E. 2555) consisting of 6 items: 30-Second Sit-Ups test, 30-Second Push-Ups test, Long Jump test, Sit and reach test, Distance Run test and Zig Zag test. The data were analyzed by using mean, standard deviation and physical fitness norm by using SPSS - Statistical Package for Social Science.
The research found the results of lower elementary male students as followed: 30-Second Sit-Ups test = 12 + 4.80 times, 30-Second Push-Ups test = 23 + 6.60 times, Long Jump test = 116 + 25.88 centimeters, Sit and reach test = 4 + 8.40 centimeters, Distance Run test = 23.70 + 3.79 seconds and Zig Zag test = 14.81 + 6.02 seconds. For the low elementary female students, the results were: 30-Second Sit-Ups test = 10 + 4.97 times, 30-Second Push-Ups test = 22 + 16.45 times, Long Jump test = 97 + 27.82 centimeters, Sit and reach test = 3 + 6.97 centimeters, Distance Run test = 24.68 + 5.35 seconds, and Zig Zag test = 15.69 + 1.37 seconds. The results of upper elementary male students were: 30-Second Sit-Ups test = 16 + 5.20 times, 30-Second Sit-Ups test = 22 + 9.19 times, Long Jump test = 149 + 20.13 centimeters, Sit and reach test = 5 + 5.02 centimeters, Distance Run test = 20.10 + 3.07 seconds and Zig Zag test = 6.45 + 2.11 seconds. The results of upper elementary female students, 30-Second Sit-Ups test = 14 + 3.55 times, 30-Second Sit-Ups test = 23 + 6.85 times, Long Jump test = 144 + 17.40 centimeters, Sit and reach test = 7 + 6.22 centimeters, Distance Run test = 21.18 + 3.49seconds and Zig Zag test = 7.97 + 3.23 seconds. It can be concluded that physical fitness norms of elementary students were divided into 5 levels which were very good, good, fair, rather low and low.
Article Details
References
กรมพลศึกษา กระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา. (2555). แบบทดสอบและเกณฑ์ปกติของสมรรถภาพสมรรถภาพทางกายสำหรับเด็กไทยอายุ 7 – 18 ปี. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์สัมปชัญญะ.
กรมวิชาการ. (2544). สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาในหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.
จตุรงค์ เหมรา. (2560). หลักการและการปฏิบัติ: การทดสอบสมรรถภาพทางกาย. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
จรวยพร ธรณินทร์. (2537). หนังสืออ่านเพิ่มเติมวิชาพลศึกษาระดับมัธยมศึกษาเรื่อง มารู้ มาลอง มาเล่นกีฬา. กรุงเทพฯ: ศูนย์พัฒนาหนังสือกรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ.
เจริญ กระบวนรัตน์. (2550). ยืดชีวิตมิตรภาพ. กรุงเทพฯ: สหมิตรพริ้นดิ้งแอนด์ พับลิซซิ่ง จำกัด
เจริญ กระบวนรัตน์. (2557). วิทยาศาสตร์การฝึกสอนกีฬา. กรุงเทพ: บริษัท สินธนาก๊อปปี้.
เทเวศร์ พิริยะพฤนท์. (2545). เอกสารประกอบการเรียนการวิจัยทางพลศึกษา. ภาควิชาพลศึกษา, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
นิเทศสุขกิจ ทัพซ้าย. (2558). การพัฒนาแบบทดสอบและสร้างเกณฑ์ปกติของสมรรถภาพสมรรถภาพทางกายสำหรับนักศึกษาพลศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ ประเทศไทย. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร, 6(2), 128-140.
ปรียาภรณ์ กุลศิริรัตน์ และ นภัสวรรณ เจริญชัยภินันท์. (2560). การสร้างเกณฑ์สมรรถภาพทางกายเพื่อสุขภาพของนิสิตคณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. วารสารพลศึกษา, 22(1), 111 – 119.
ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารการศึกษา. (2561). ข้อมูลนักเรียน. สืบค้นเมื่อวันที่ 30 มิถุนายน 2561 จาก http://data.bopp-obec.info/emis/schooldataview_ student.php?School_ID=1041680033&Area_CODE=4101.
วาสนา คุณาอภิสิทธิ์. (2541). หลักสูตรพลศึกษา. กรุงเทพฯ: ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ.
Bloomfield, J., Ackland, T. R., & Elliott, B. C. (1994). Applied anatomy and biomechanics in sport. Melbourne: Blackwell. Scientific Publication.