Guideline on University Development to Achieve ECO-UNIVERSITY
Keywords:
Eco-University, development, energy and environment conservationAbstract
Eco-University or a university emphasizing on energy and environment conservation is a concept resulting from current environmental problems, especially universities in urban areas or communities affected by external and internal pollution directly and indirectly caused by university population. Presently, as the country has accelerated resource consumption through economic development and also tried to enhance economic polar for urban growth after Industrial Revolution and agricultural sector development, urban area and community provided with public assistance affected by escalating environment problems. Nowadays human beings place more emphasis on energy and environment conservation concept aiming to balance development of economy, human being and nature and raise concerns over energy and environment value and importance of city, community, zone, schooland university. As for importance of university, some universities in Thailand have applied energy and environment conservation concept to their policy, strategy or guideline on developing and driving university in an attempt to be a university focusing on environment and reflecting coexistence of living creatures and environment (Eco-University). Embraced with green area and natural abundance, the ideal university promotes quality of life and environment as a good institution of university community and also raises concerns over energy and environment value. It also leads to changes in behavior through energy and environment conservation effort in the university in order to develop and achieve sustainable energy and environment conservation.
References
การเคหะแห่งชาติ, (2553). Eco city เมืองแห่ง ศตวรรษที่ 21. วารสารบ้านเมืองเพื่อการพัฒนาบ้านและเมือง. ฉบับที่ 7 กรกฎาคม-กันยายน 2553
เสาวนีย์ วิจิตรโกสุม, (2554). เมืองนิเวศน์ (ECO-CIYT): เมืองแห่งอนาคต. วารสารสิ่งแวดล้อม. ปีที่ 15 เล่มที่ 3
ผู้จัดการออนไลน์. (2556). บทสัมภาษณ์ ศาสตราจารย์นายแพทย์รัชตะ รัชตะนาวิน อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหิดล. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.manager.co.th/local/viewnews.aspx?NewsID=9560000012023. (วันที่ค้น ข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ศูนย์ข่าวการศึกษาไทย. (2557). มหาวิทยาลัยมหิดล ครั้งที่ 1 มหาวิทยาลัยสีเขียวของไทย. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://blog.eduzones.com/enn/122342. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557)
ratnang tulawan.(2556). เปลี่ยนเป็น “มหาวิทยาลัยสีเขียว” กัน เถอะ[ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.hotcourses.in.th/study-in-australia/living-abroad/why-so-many-institutions-are-stepping-up-their-green-policies/. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ห้องสมุดเพื่อชีวิตและสิ่งแวดล้อม (KU Eco Li brary). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://kulc.lib.ku.ac.th/ecolibrary. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ศูนย์ปฏิบัติการข้อมูลการตลาดสินค้าเกษตรอินทรีย์. (2557). โครงการศูนย์อาหาร เกษตรอินทรีย์เพื่อสุขภาพ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.organic.moc.go.th/th/news. (วันที่ค้น ข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ธนภณ พันธเสน (2549). “กระบวนการเปลี่ยนแปลงไปสู่การพัฒนา อสังหาริมทรัพย์แบบยั่งยืน” วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต วิทยาลัยสหวิทยาการ มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์.
มหาวิทยาลัยมหิดล กองกายภาพและสิ่งแวดล้อม. (2557). จั๊กก้าพาเที่ยวเส้นทางปั่น จักรยานท่องเที่ยวพุทธมณฑล-ศาลายา. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://www.op.mahidol.ac.th/oppe/activity/oppe_activity_560911.html#!prettyPhoto/1/. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
Ebenezer Howard. แนวความคิดอุทยานนคร, อ้างใน ผศ.พรพรรณ ชินณพงษ์. 2550. เอกสารการสอน ภาควิชาสถาปัตยกรรม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าคุณทหารลาดกระบัง.
นพนันท์ ตาปนานนท์. (2543). บทบัญญัติว่าด้วยการฟื้นฟูเมือง. บทความ อภิปราย 2549-6. ภาควิชาการวางแผนภาคและเมืองคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว

