แนวทางการพัฒนามหาวิทยาลัยสู่การเป็นมหาวิทยาลัยนิเวศน์
คำสำคัญ:
มหาวิทยาลัยนิเวศน์, แนวทางการพัฒนา, การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมบทคัดย่อ
มหาวิทยาลัยนิเวศน์ หรือ มหาวิทยาลัยที่เน้นการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม เป็นแนวคิดที่เป็นผลมาจากปัญหาสภาพแวดล้อมในปัจจุบัน โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยในเขตเมืองหรือชุมชนที่ได้รับผลกระทบจากมลพิษทั้งภายนอกของมหาวิทยาลัยและภายในที่เกิดจากประชากรในมหาวิทยาลัยเป็นผู้ก่อให้เกิดปัญหาด้านสิ่งแวดล้อมทั้งทางตรงและทางอ้อม เนื่องจากปัจจุบันประเทศไทยเกิดการเร่งใช้ทรัพยากรเพื่อการพัฒนาด้านเศรษฐกิจ และพยายามพัฒนาให้เกิดขั้วเศรษฐกิจที่มีความเจริญเติบโตในเขตเมือง ซึ่งเกิดขึ้นภายหลังการปฏิวัติอุตสาหกรรมนำไปสู่ภาคการผลิต ดังนั้นในเขตเมือง ชุมชน ที่มีสาธารณูปการด้านต่างๆ จึงรับผลกระทบจากปัญหาสิ่งแวดล้อมที่นับวันจะทวีคูณมากขึ้น
ปัจจุบันทรัพยากรมนุษย์ให้ความสำคัญกับแนวคิดการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมให้มาก ขึ้น โดยจะพัฒนาเศรษฐกิจ ทรัพยากรมนุษย์ และธรรมชาติอยู่ร่วมกันได้ เพื่อให้เกิดความตระหนักในคุณค่าของพลังงานและสิ่งแวดล้อม ทั้งความสำคัญในระดับเมือง ชุมชน ย่านกลาง โรงเรียน และมหาวิทยาลัย
สำหรับความสำคัญในระดับมหาวิทยาลัยนั้น หลายมหาวิทยาลัยในประเทศไทยได้เริ่มนำแนวคิดการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมมาเป็นนโยบาย ยุทธศาสตร์ หรือแนวทางในการพัฒนา และขับเคลื่อนมหาวิทยาลัย โดยเป็นมหาวิทยาลัยที่ให้ความสำคัญต่อสิ่งแวดล้อมที่สะท้อนให้เห็นถึงการอยู่ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม (Eco-University) ที่มีพื้นที่สีเขียวธรรมชาติอุดมสมบูรณ์ในรั้วมหาวิทยาลัย อีกทั้งยังส่งเสริมคุณภาพชีวิตและสิ่งแวดล้อมในสถาบันการศึกษาที่ดีของประชาคมมหาวิทยาลัย และให้เกิดการตระหนักถึงคุณค่าพลังงานและสิ่งแวดล้อม เน้นให้เกิดการปรับพฤติกรรมด้วยการประหยัดพลังงานและรักษาสิ่งแวดล้อมในรั้วมหาวิทยาลัยของตน เพื่อให้เกิดการพัฒนามหาวิทยาลัยในด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน
เอกสารอ้างอิง
การเคหะแห่งชาติ, (2553). Eco city เมืองแห่ง ศตวรรษที่ 21. วารสารบ้านเมืองเพื่อการพัฒนาบ้านและเมือง. ฉบับที่ 7 กรกฎาคม-กันยายน 2553
เสาวนีย์ วิจิตรโกสุม, (2554). เมืองนิเวศน์ (ECO-CIYT): เมืองแห่งอนาคต. วารสารสิ่งแวดล้อม. ปีที่ 15 เล่มที่ 3
ผู้จัดการออนไลน์. (2556). บทสัมภาษณ์ ศาสตราจารย์นายแพทย์รัชตะ รัชตะนาวิน อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหิดล. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.manager.co.th/local/viewnews.aspx?NewsID=9560000012023. (วันที่ค้น ข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ศูนย์ข่าวการศึกษาไทย. (2557). มหาวิทยาลัยมหิดล ครั้งที่ 1 มหาวิทยาลัยสีเขียวของไทย. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://blog.eduzones.com/enn/122342. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557)
ratnang tulawan.(2556). เปลี่ยนเป็น “มหาวิทยาลัยสีเขียว” กัน เถอะ[ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.hotcourses.in.th/study-in-australia/living-abroad/why-so-many-institutions-are-stepping-up-their-green-policies/. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ห้องสมุดเพื่อชีวิตและสิ่งแวดล้อม (KU Eco Li brary). [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://kulc.lib.ku.ac.th/ecolibrary. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ศูนย์ปฏิบัติการข้อมูลการตลาดสินค้าเกษตรอินทรีย์. (2557). โครงการศูนย์อาหาร เกษตรอินทรีย์เพื่อสุขภาพ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.organic.moc.go.th/th/news. (วันที่ค้น ข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
ธนภณ พันธเสน (2549). “กระบวนการเปลี่ยนแปลงไปสู่การพัฒนา อสังหาริมทรัพย์แบบยั่งยืน” วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต วิทยาลัยสหวิทยาการ มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์.
มหาวิทยาลัยมหิดล กองกายภาพและสิ่งแวดล้อม. (2557). จั๊กก้าพาเที่ยวเส้นทางปั่น จักรยานท่องเที่ยวพุทธมณฑล-ศาลายา. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://www.op.mahidol.ac.th/oppe/activity/oppe_activity_560911.html#!prettyPhoto/1/. (วันที่ค้นข้อมูล: 20 มกราคม 2557).
Ebenezer Howard. แนวความคิดอุทยานนคร, อ้างใน ผศ.พรพรรณ ชินณพงษ์. 2550. เอกสารการสอน ภาควิชาสถาปัตยกรรม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าคุณทหารลาดกระบัง.
นพนันท์ ตาปนานนท์. (2543). บทบัญญัติว่าด้วยการฟื้นฟูเมือง. บทความ อภิปราย 2549-6. ภาควิชาการวางแผนภาคและเมืองคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของคณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว

