THAI SIGN LANGUAGE SYSTEM IN DAILY LIFE
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to: 1) develop Thai sign language system in daily life; 2) determine the quality of Thai sign language system in daily life by three specialists; and 3) study the satisfaction towards the Thai sign language system in daily life. The samples in this research were 21 students majoring in the general management in the faculty of management sciences. The samples were consisted of 20 students with normal hearing and one hearing impaired student. Research instruments were: 1) Thai sign language system for daily life, and 2) the efficiency of Thai sign language system for daily-life evaluation form. The results of this research reveals that the efficiency of Thai sign language system for daily life as evaluated by three specialists were at the good level (=4.24, SD=0.55), and the students’ satisfaction was at high level (
=4.24, SD=0.66).
Article Details
References
กระทรวงศึกษาธิการ (2552). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรุงเทพมหานคร โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
ชุมพล สุทธิ. (2551). การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการสำนักงานอิเล็กทรอนิกส์สำนักงานสาธารณสุขอำเภอเวียงสา จังหวัดน่าน. วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการจัดการบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัย เชียงใหม่.
พูลศักดิ์ หลาบสีดา และ นาคุณ ศรีสนิท. (2559) การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการงานบริการของสายงานเทคโนโลยีและสารสนเทศภายในบริษัท: กรณีศึกษา บริษัทประกันภัยแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร. การประชุมระดับชาติ “นเรศวรวิจัย” ครั้งที่12 วิจัยและนวัตกรรมกับการพัฒนาประเทศ. พิษณุโลก:มหาวิทยาลัยนเรศวร. 237-247.
มานะ ประทีปพรศักดิ์. (2549). การพัฒนาชุดบทเรียนมัลติมีเดียเพื่อการสอนคนหูหนวก เรื่อง พุทธประวัติ. ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิตสาขาวิชาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ ภาควิชาคอมพิวเตอร์ศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย สถาบันเทคโนโลยีพระจอมกล้าพระนครเหนือ.
วิชัย บํารุงศรี. (2550). การใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนการออกเสียงภาษาอังกฤษของนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาพิษณุโลก. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนาพิษณุโลก.
สุรเชษฐ์ มีฤทธิ์. (2554). การพัฒนาและหาประสิทธิภาพชุดบทเรียนมัลติมีเดียเพื่อการสอนคนหูหนวก เรื่อง พุทธประวัติ สำหรับผู้บกพร่องทางการได้ยิน. มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ.
อิริยา ผ่องพิทยา และมณเฑียร รัตนศิริวงศ์วุฒิผล. (2552). การพัฒนาเว็บการเรียนการสอนภาษามือทางการศึกษาพิเศษผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์บนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต (สำหรับผู้บกพร่องทางการได้ยิน). ภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.