ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงในยุค DIGITAL DISRUPTION ต่อการศึกษา

Main Article Content

พิชญ์สินี มะโน

บทคัดย่อ

Digital Disruption เป็นการเปลี่ยนแปลงที่นำวิธีการที่มีประสิทธิภาพกว่า มาทำลายรูปแบบที่มีอยู่ดั้งเดิม ซึ่งเป็นผลมาจากเทคโนโลยีดิจิทัลที่พัฒนาไปอย่างรวดเร็ว ประกอบกับการเข้ามาของแหล่งข้อมูลมหาศาล ที่สามารถเข้าถึงได้ด้วยการสื่อสารอินเทอร์เน็ตที่เชื่อมต่อกันทั่วโลก ทำให้โลกเปลี่ยนแปลงในทุกด้านไปอย่างไม่อาจคาดเดาได้ ไม่ว่าจะเป็นวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของผู้คน การทำงาน รวมไปถึงการเรียนรู้และระบบการศึกษา โลกจะผ่านการเปลี่ยนแปลงไปอย่างมากมายขนาดนั้นจริงหรือ อะไรที่จะเปลี่ยน และจะเตรียมการเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงครั้งนี้อย่างไร?


 

Article Details

How to Cite
มะโน พ. (2019). ผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงในยุค DIGITAL DISRUPTION ต่อการศึกษา. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 18(1), 1–6. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/193559
บท
บทความปริทัศน์

References

Schwab, K. 2016. The fourth industrial revolution. World Economic Forum.

Office of the National Economics and Social Development Council.2017. National Economic and Social Development Plan No. 12 (2017 - 2021). Bangkok: Office of the National Economics and Social Development Council.

D. A. Skog et al. 2018. Digital Disruption, Bus Inf Syst Eng. Retrived March 6 ,2019,from https://link.springer.com/content/pdf/10.1007%2Fs12599-018-0550-4.pdf

Meltem Huri Baturay An overview of the world of MOOCs. Retrived February 2 ,2019, from https://cyberleninka.org/article/n/426515.pdf

Cüneyt Dirican. 2015. The Impacts of Robotics, Artificial Intelligence On Business and Economics. Retrived March 2 ,2019, from https://www.researchgate.net/publication/282556879_ The_Impacts_ of_Robotics_Artificial_ Intelligence_On _Business_and_Economics

Wisskirchen, G., Thibault, B., Bormann, et al. 2017.Artificial Intelligence and Robotics and Their Impact on the Workplace, IBA Global Employment Institute.

Frank R M., Auto, R David, et al. 2019. Toward understanding the impact of artificial intelligence on labor. Retrived February 18 ,2019, from https://www.pnas.org/content/116/14/6531

Selwyn, N. 2013. Discourses of digital ‘disruption’ in education: a critical analysis. Fifth International Roundtable on Discourse Analysis. Retrived February 18 ,2019, from https://www.academia.edu/4147878/Discourses_of_digital_disruption_in_education_a_critical_analysis