บทเรียนวีดิทัศน์ ซีดี เรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส

ผู้แต่ง

  • เดชมนตรี บัวอ่อน สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาทางการอาชีวะและเทคนิคศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
  • อรรถพร ฤทธิเกิด สาขาวิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
  • ฉันทนา วิริยเวชกุล สาขาวิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

คำสำคัญ:

บทเรียนวีดิทัศน์, ซีดี, ประสิทธิภาพ, ผลสัมฤทธิ์, การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส, นักเรียน

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียนวีดิทัศน์ ซีดี เรื่องการเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนวีดิทัศน์ ซีดี เรื่องการเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 2 สาขาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยเทคโนโลยีแหลมฉบัง จังหวัดชลบุรี จำนวน 20 คน จากประชากรจำนวน 40 คน ได้มาด้วยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) โดยวิธีการจับสลาก

     ผลการวิจัยสรุปว่า

     1) บทเรียนวีดิทัศน์ ซีดี เรื่องการเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส มีประสิทธิภาพของบทเรียนเท่ากับ 82.75 : 81.25 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนดไม่ต่ำกว่า 80 : 80

     2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนวีดิทัศน์ ซีดี เรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระดับ 0.05

เอกสารอ้างอิง

[1] สุราษฎร์ พรมจันทร์. (2552, พฤศจิกายน). การพัฒนาหลักสูตรรายวิชา Course Development. เอกสารประกอบการเรียนการสอน ภาควิชาครุศาสตร์เครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ. (เอกสารอัดสำเนา).

[2] พิเชษฐ เพียรเจริญ. 2550. การพัฒนาศักยภาพตนเองของบุคลากรด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. วารสารสำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 18(2), น. 70-77.

[3] วิจิตร ทั่งทอง. 2551. การนำ VIDEO CLIP สู่การเรียนรู้ได้อย่างไร. นิตยสาร สสวท, 36(152), น. 64-65.

[4] ปรัชญนันท์ นิลสุข. 2554. เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: ศูนย์ผลิตตำราเรียน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

[5] กิดานันท์ มลิทอง. 2549. เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: อรุณการพิมพ์พิมพ์.

[6] อรรถพร ฤทธิเกิด. 2541. โทรทัศน์เพื่อการศึกษา. กรุงเทพฯ: คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[7] ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. 2538. เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

[8] ณศิริ เตชะเสน. 2552. วีดิทัศน์ ซีดี เพื่อการฝึกอบรมเรื่องความปลอดภัยในโรงงานอุตสาหกรรม. วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษาทางการ อาชีวะและเทคนิคศึกษา สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[9] อรรถพนธ์ พูลศิริ. 2555. บทเรียนวีดิทัศน์ เรื่องทักษะการใช้อาวุธปืนพก. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 11(3), น.128-133.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2014-04-30

รูปแบบการอ้างอิง

บัวอ่อน เ., ฤทธิเกิด อ., & วิริยเวชกุล ฉ. (2014). บทเรียนวีดิทัศน์ ซีดี เรื่อง การเริ่มเดินมอเตอร์ไฟฟ้ากระแสสลับ 3 เฟส. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 13(1), 107–111. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/173207

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย