การพัฒนาชุดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพตามมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขาช่างเขียนแบบเครื่องกลด้วยคอมพิวเตอร์ (CAD)

ผู้แต่ง

  • ไกรลาศ ดอนชัย คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ล้านนา
  • มนตรี แก้วอยู่ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มทร.ล้านนา
  • พัชรนันท์ ยิ่งขยัน คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเกษตร มทร.ล้านนา
  • นพรัตน์ เตชะพันธ์รัตนกุล คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการเกษตร มทร.ล้านนา

คำสำคัญ:

ชุดฝึกอบรม, สมรรถนะวิชาชีพ, มาตรฐานฝีมือแรงงาน, เขียนแบบเครื่องกลด้วยคอมพิวเตอร์

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพตามมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขางานช่างเขียนแบบเครื่องกลด้วยคอมพิวเตอร์ และศึกษาความพึงพอใจของผู้เข้ารับการฝึกอบรมโดยใช้ชุดฝึกอบรม ขั้นตอนการดำเนินการวิจัยเริ่มจาก การสร้างชุดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพตามมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขางานช่างเขียนแบบเครื่องกลด้วยคอมพิวเตอร์ แล้วจึงสร้างเครื่องมือประเมินชุดฝึกอบรม หลังจากนั้นจึงนำชุดฝึกอบรมให้ผู้เชี่ยวชาญจำนวน 5 คนประเมิน ผลการประเมินคุณภาพของชุดฝึกอบรมโดยผู้เชี่ยวชาญ มีผลการประเมินคุณภาพโดยภาพรวมอยู่ในระดับดี ( gif.latex?\bar{x}= 4.13) แล้วนำชุดฝึกอบรมที่สร้างขึ้นไปใช้ในการฝึกอบรมกับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นผู้เข้ารับทดสอบเพื่อขอใบรับรองมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขาช่างเขียนแบบเครื่องกลด้วยคอมพิวเตอร์ (CAD) ณ ศูนย์พัฒนาฝีมือแรงงาน จังหวัดลำพูน จำนวน 21 คน ผลการวิจัยปรากฏว่า การฝึกอบรมโดยชุดฝึกอบรม มีประสิทธิภาพในการฝึกอบรม E1/E2 = 84.96/80.03 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ และผู้เข้าฝึกอบรมมีความพึงพอใจต่อการฝึกอบรมโดยใช้ชุดฝึกอบรมอยู่ในระดับมากที่สุด ( gif.latex?\bar{x}= 4.52, S.D = 0.59) และมีผู้ที่ผ่านการทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงานระดับชาติ จากการฝึกอบรม คิดเป็นร้อยละ 100

เอกสารอ้างอิง

[1] Office of the National Economic and Social Development Board. (2016). The 12th Thailand National Economic and Social Development Plan (2017-2011). Bangkok : The Prime Minister.

[2] Kanlaya Ubontip and Somyot Jedjaroenruk. (2016). Competency Development of Mechanical Drafting for the Manufacturing Industry in Thailand. Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, 7(1), p. 65-74.

[3] Labour, Ministry. Department of Skills Development. (2011). Standard Labor Skills. Retrieved March 21, 2016, from https://www.dsd.go.th/index.php/2011-06-30-07-58-12.

[4] Somchai Tongkam, Threraphon Thephasadin na ayuthya and Somchai Maunsaiyat. (2015). Development of Solar Robot Training Set for Upper Secondary Education. Journal of Industrial Education, 14(3), p. 92-97.

[5] Phuangrat Thawirat. (2000). Research Methods in Behavioral Science and Social Sciences. 8th ed. Bangkok : Educational and Psychology Test Bureau, Srinakharinwirot University.

[6] Chaiyong Brahmawong. (2013). Developmental Testing of Media and Instructional Package. Silpakorn Educational Research Journal, 5(1), p. 6-20.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2018-08-31

รูปแบบการอ้างอิง

ดอนชัย ไ., แก้วอยู่ ม., ยิ่งขยัน พ., & เตชะพันธ์รัตนกุล น. (2018). การพัฒนาชุดฝึกอบรมเพื่อพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพตามมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขาช่างเขียนแบบเครื่องกลด้วยคอมพิวเตอร์ (CAD). วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 17(2), 23–31. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/144247

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย