ระบบงานฟาร์มกับการจัดอาชีวศึกษาเกษตร
คำสำคัญ:
งานฟาร์ม, ระบบงานฟาร์ม, การจัดการศึกษา, อาชีวศึกษาเกษตร, โครงการเกษตรภายใต้การนิเทศบทคัดย่อ
การจัดการศึกษาระดับอาชีวศึกษาเกษตร มีจุดมุ่งหมายเพื่อผลิตกำลังคนระดับฝีมือ มีทักษะประสบการณ์ในวิชาชีพและเจตคติที่ดีในการประกอบอาชีพเกษตร ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) และหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) การจัดการเรียนการสอนมุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้โดยการปฏิบัติจริง งานฟาร์มจึงเป็นเครื่องมือสำคัญในการใช้เป็นแหล่งฝึกทักษะและประสบการณ์ตรงให้แก่นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยีต้องจัดสร้างงานฟาร์มการผลิตพืช การผลิตสัตว์ และการผลิตสัตว์น้ำ มีลักษณะฟาร์มเด่นแตกต่างกันตามศักยภาพในแต่ละแห่ง มีทั้งรูปแบบงานฟาร์มสาธิต ฟาร์มเพื่อการศึกษา ฟาร์มเพื่อการค้า โครงการทดลองของนักเรียน การทำฟาร์มให้ประสบความสำเร็จมีปัจจัยที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา การดำเนินงานฟาร์มเป็นแบบบูรณาการ เพื่อให้นักเรียน นักศึกษามีพร้อมทั้งความรู้ ทักษะ ประสบการณ์และเจตคติที่ดีอย่างสมบูรณ์แบบและเป็นแหล่งวิชาการบริการวิชาชีพสู่ชุมชน
เอกสารอ้างอิง
[2] _____. 2532. งานฟาร์ม: กลยุทธ์สำคัญของการศึกษาเกษตร. กรุงเทพฯ : ศูนย์การพิมพ์พลชัย.
[3] สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. 2556.โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ. พุทธศักราช 2556 ประเภทวิชา เกษตรกรรม สาขาวิชาเกษตรศาสตร์. กระทรวงศึกษาธิการ.
[4] _____. 2556. อนาคตการศึกษาเกษตรไทย-อาชีวเกษตรในทศวรรษหน้า ยุคประชาคมอาเซียน. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 14 (1), น.1-7
[5] ผ่องพรรณ ตรัยมงคลกูลและประสงค์ ตันพิชัย. 2547. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการการศึกษาเชิงวิพากษ์ : สถานภาพและ ทิศทางของการศึกษาเกษตรในประเทศไทย. กรุงเทพฯ : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว).
[6] กรมอาชีวศึกษา. 2539. แนวทางปรับปรุงระบบการจัดการฟาร์มวิทยาลัย.เอกสารประกอบการอบรมเชิงปฏิบัติการของผู้จัดการ ฟาร์มในวิทยาลัยเกษตร ณ ห้อง 303 กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพฯ. (เอกสารอัดสำเนา).
[7] Siriwan. N. 1984. The on- Farm Instruction Component of the Vocational Agriculture Curriculum in Thailand as Percieved By students, Teachers and Administrators. Unpublished Ph.D. Dissertation, UPLB, College, Laguna.
[8] ชมรมวิชาชีพสัตวศาสตร์. 2556. รายงานโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการเพิ่มศักยภาพฟาร์มสัตว์เลี้ยงในวิทยาลัยเกษตรให้ สอดคล้องความต้องการสมรรถนะของผู้เรียนและของสถานประกอบการ. กรุงเทพฯ. สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทาง อาชีวศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. กระทรวงศึกษาธิการ.
[9] รังสรรค์ ปัญญาคม ภัคพงศ์ ปวงสุข และนวรัตน์ พัวพันธ์. (2557, 27- 28 พฤศจิกายน). รายงานการวิจัยความพึงพอใจต่อการ ฝึกประสบการณ์งานฟาร์มในวิทยาลัยของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง. เอกสารประกอบการสัมมนาทางวิชาการ นานาชาติ ครั้งที่ 3 ณ มหาวิทยาลัยจำปาสัก. แขวงจำปาสัก สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว.
[10] Wilson, R.C. 1956. Factors contributing the establishment in farming of farmer vocational agriculture student and their agricultural education needs after they are established in farming As quoted in U.S. Office of the Education. Summaries of Studies.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
