การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21

Main Article Content

ไพฑูรย์ พิมดี
พรชัย เจดามาน
เผชิญ กิจระการ
อัคพงศ์ สุขมาตย์
กลวัชร วังสะอาด
เจริญ สุขทรัพย์

บทคัดย่อ

กระบวนทัศน์ของการพัฒนาการศึกษาภายใต้ประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21 คือ การเป็นจุดเริ่มต้นยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ในการขับเคลื่อนไปสู๋ความมั่นคง มั่งคั่ง พอเพียงและยั่งยืน อย่างเป็นรูปธรรม การขับเคลื่อนเชิงปฏิบัติการที่ผลักดันการปฏิรูป การศึกษา การผนึกกําลังภายใต้แนวคิดประชารัฐ การวิจัยพัฒนาบุคลากรการศึกษาและผู้เรียน ภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง จากการรูปจักเติมเต็มพอเพียง แบ่งปัน รับผิดชอบ และให้คุณค่า ตลอดจนการหาความรู้อย่างต่อเนื่อง การมีคุณธรรม วัฒนธรรมาภิบาลเพื่อเป็นเกราะคุ้มกันการเรียนรู้ในทักษะศตวรรษที่ 21 แบบ 6R12C3E

Article Details

บท
บทความวิชาการ

References

[1] Maesincee Suvit. 2016. Strategy and Reform to Thailand 4.0. Bangkok : Ministry of Education.

[2] Jareonsettasin Teerakiat. 2016. Thai Education 4.0 in the Context of Education for Sustainable Development. Bangkok : Centara Government Complex Hotel & Convention Centre Chaeng Watthana.

[3] Jedaman Pornchai, Kinboon Nittayaporn and Pimdee Paitoon. 2016. Strategic Management for Transition through the 21st Century: Thailand 4.0. https://personnel.obec.go.th/hris-th/ประเทศไทย-4-0/

[4] Hencharoenlert Nuttaporn, Sripradit Tassaneewan and Nurarak Piyaporn. 2016. New Frontier of Learning : Education 4.0. Bangkok : Learning Innovation Center, Chulalongkorn University.

[5] Maesincee Suvit. 2013. World Change Thailand adapt. Bangkok : Business.