การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21

ผู้แต่ง

  • ไพฑูรย์ พิมดี ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
  • พรชัย เจดามาน ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
  • เผชิญ กิจระการ ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม
  • อัคพงศ์ สุขมาตย์ ภาควิชาครุศาสตร์อุตสาหกรรม คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง
  • กลวัชร วังสะอาด โรงเรียนห้วยผึ้งพิทยา อ.ห้วยผึ้ง จ.กาฬสินธุ์
  • เจริญ สุขทรัพย์ กลุ่มบริหารงานทั่วไป สํานักพัฒนาระบบบริหารงานบุคคลและนิติการ สพฐ.

คำสำคัญ:

การจัดการศึกษาและการเรียนรู้, ประเทศไทย 4.0, กระบวนทัศน์ของทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

บทคัดย่อ

กระบวนทัศน์ของการพัฒนาการศึกษาภายใต้ประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21 คือ การเป็นจุดเริ่มต้นยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ในการขับเคลื่อนไปสู๋ความมั่นคง มั่งคั่ง พอเพียงและยั่งยืน อย่างเป็นรูปธรรม การขับเคลื่อนเชิงปฏิบัติการที่ผลักดันการปฏิรูป การศึกษา การผนึกกําลังภายใต้แนวคิดประชารัฐ การวิจัยพัฒนาบุคลากรการศึกษาและผู้เรียน ภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง จากการรูปจักเติมเต็มพอเพียง แบ่งปัน รับผิดชอบ และให้คุณค่า ตลอดจนการหาความรู้อย่างต่อเนื่อง การมีคุณธรรม วัฒนธรรมาภิบาลเพื่อเป็นเกราะคุ้มกันการเรียนรู้ในทักษะศตวรรษที่ 21 แบบ 6R12C3E

เอกสารอ้างอิง

[1] Maesincee Suvit. 2016. Strategy and Reform to Thailand 4.0. Bangkok : Ministry of Education.

[2] Jareonsettasin Teerakiat. 2016. Thai Education 4.0 in the Context of Education for Sustainable Development. Bangkok : Centara Government Complex Hotel & Convention Centre Chaeng Watthana.

[3] Jedaman Pornchai, Kinboon Nittayaporn and Pimdee Paitoon. 2016. Strategic Management for Transition through the 21st Century: Thailand 4.0. https://personnel.obec.go.th/hris-th/ประเทศไทย-4-0/

[4] Hencharoenlert Nuttaporn, Sripradit Tassaneewan and Nurarak Piyaporn. 2016. New Frontier of Learning : Education 4.0. Bangkok : Learning Innovation Center, Chulalongkorn University.

[5] Maesincee Suvit. 2013. World Change Thailand adapt. Bangkok : Business.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2017-08-31

รูปแบบการอ้างอิง

พิมดี ไ., เจดามาน พ., กิจระการ เ., สุขมาตย์ อ., วังสะอาด ก., & สุขทรัพย์ เ. (2017). การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21: ี. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 16(2), 199–206. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/132985

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิชาการ