การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์และทักษะปฏิบัติ เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์

Main Article Content

ปาริชาติ สอนเขียว
ฉันทนา วิริยเวชกุล
ไพฑูรย์ พิมดี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์   1) เพื่อพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์ 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเรื่องการสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์กับนักเรียนที่เรียนแบบปกติ   3) เพื่อศึกษาทักษะการปฏิบัติของนักเรียนที่ด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์   กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นนักเรียน  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนสวนรัฐวิทยา  จำนวน 50 คน  โดยใช้วิธีสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)  จำนวน 2 กลุ่ม  เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ บทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์  แบบประเมินคุณภาพด้านเนื้อหาและด้านสื่อการสอน  แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เป็นแบบเลือกตอบ ที่มีค่าความเที่ยงตรงระหว่าง 0.67 – 1.00    ความยากง่ายระหว่าง 0.45 – 0.80 ค่าอำนาจจำแนกระหว่าง  0.20 - 0.50 และค่าความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.87   แบบประเมินทักษะการปฏิบัติ มีค่าความเที่ยงตรงระหว่าง 0.67 – 1.00   และมีค่าความเชื่อถือมั่นของผู้ประเมิน เท่ากับ 0.84  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที  t-test (Independent Sample)   ผลการวิจัยพบว่า 1)  การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์ มีประสิทธิภาพ E1/E2  =  85.60/80.20      2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์ สูงกว่าการเรียนแบบปกติอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05   3)  ทักษะการปฏิบัติของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์ อยู่ในเกณฑ์ดี  มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 84.32

Article Details

How to Cite
สอนเขียว ป., วิริยเวชกุล ฉ., & พิมดี ไ. (2015). การพัฒนาบทเรียนบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์และทักษะปฏิบัติ เรื่อง การสร้างผลงานด้วยโปรแกรมเพ้นท์. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 14(3), 196–202. สืบค้น จาก https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/124407
บท
บทความวิจัย

References

Thongsamak, C. (2011). Nakhon Si Thammarat Cloth. 1st ed. Nakhon Si Thammarat: Akson Print.

-165. (in Thai)

Angkurarohit, P. (2000). Practical Philosophy Foundation of educational philosophy in democratic society. 1st ed. Bangkok : Chulalongkorn University Press. (in Thai)

Tiantong, M. (2005). Multimedia and Hypermedia. 1st ed. Bangkok: King Mongkut's University of

Technology North. 131. (in Thai)

Leesuwan, W. (1999). Local arts and crafts. Bangkok: Compact Print. 43. (in Thai)

Castillo, N. D. (2009). Information on principles of design for the masses. Training material. Universal Design. Retrieved on 10 Mar 2021. From: http://www.opp.go.th/km/ fund / apcd3_7_12_49.pdf. (in Thai)

Yodbangtoei, M. (1995). Design. 1st ed. Bangkok: Odeon Store. 222. (in Thai)

Jittangwattana, B. (1998). Marketing strategy and marketing management. 1st ed. Bangkok: Diamond in Business Network. 136-137. (in Thai)

Yamane, T. (1973). Statistics an introductory analysis. New York: Harper & Row. 727-728.