สภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงานบริษัท โลจิสท์พลัส จำกัด
คำสำคัญ:
การทำงานเป็นทีม, สภาพการทำงาน, พนักงาน, บริษัทบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อศึกษาสภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงานบริษัท โลจิสท์พลัส จำกัด 2)เพื่อเปรียบเทียบสภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงานบริษัท โลจิสท์พลัส จำกัด จำแนกตามตำแหน่งหน้าที่ และประเภทส่วนงาน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ พนักงานบริษัท โลจิสท์พลัส จำกัด ปี พ.ศ. 2558 จำนวน 91 คน ซึ่งเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง (purposive sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ เป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ(Rating Scale) ได้แก่ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย และน้อยที่สุด จำนวน 29 ข้อ มีค่า IOC อยู่ระหว่าง 0.60-1.00 และค่าสัมประสิทธิ์ความเชื่อมั่นเท่ากับ 0.93 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที (t-test for independent) ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงานบริษัท โลจิสท์พลัส จำกัด โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( =3.70, S.D.=0.70) 2) พนักงานบริษัท โลจิสท์พลัส จำกัด ที่มีตำแหน่งหน้าที่ และประเภทส่วนงาน ต่างกัน มีสภาพการทำงานเป็นทีมไม่แตกต่างกัน
เอกสารอ้างอิง
[2] พัชรินทร์ สุวรรบุตร. 2554. การพัฒนาชุดฝึกวิชาออปแอมป์ และลิเนียไอซี ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พ.ศ. 2546. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 10(3), น.29-35
[3] พรศิริ บุษรารัตน์. 2550. การรับรู้ของข้าราชการที่มีต่อแนวทางการทำงานเป็นทีมเพื่อพัฒนาองค์กร กรณีศึกษา: สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการพัฒนามนุษย์และองค์การสถาบันบัณฑิต พัฒนาบริหารศาสตร์.
[4] นันทิญา ฟองมี. 2554. การศึกษาสภาพการทำงานเป็นทีมของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1. วิทยานิพนธ์การบริหารการศึกษามหาบัณฑิต. สาขาวิชาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร.
[5] กรกนก บุญชจรัส. 2552. ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อการทำงานเป็นทีมของพัฒนากรในพื้นที่ความรับผิดชอบของศูนย์ศึกษาและพัฒนาชนชน จังหวัดเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาตลอดชีวิตและพัฒนามนุษย์และสังคม มหาวิทยาลัยศิลปากร.
[6] Woodcock, Mike. 1989. Team development Manual. Second edition. England: Gower Publishing.
[7] จารุมล พ้นภัยพาล. 2541. การสร้างทีมงานของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์ เขต 12. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต มหาวิทยาลัยบูรพา.
[8] เทื้อน ทองแก้ว. 2545. การพัฒนาทีมงาน.บัณฑิตวิทยาลัย สถาบันราชภัฏรำไพพรรณี. (เอกสารประกอบการสอน) จันทบุรี.
[9] ทิศนา แขมมณี. 2545. กลุ่มสัมพันธ์เพื่อการทำงานและการจัดการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ : นิชิแอดเวอร์ไทชิ่ง กรุ๊ฟ.
[10] สัมมนา สีหมุ่น. 2553. การศึกษาประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของบุคลากร องค์การบริหารส่วนตำบลในเขตอำเภอโนนไทย จังหวัดนครราชสีมา. วิทยานิพนธ์วิศวกรรมศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิศวกรรมโยธา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี.
[11] นันทิญา ฟองมี. 2554. การศึกษาสภาพการทำงานเป็นทีมของสถาศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร.
[12] พรรณี ลีกิจวัฒนะ. 2555. การวิจัยทางการศึกษา. กรุงเทพฯ: มีนเซอร์วิส ซัพพลาย.
[13] พันธ์ศักดิ์ จันทร์แก้ว. 2545. เจตคติต่อสภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงานบริษัท เจ มาร์ท จำกัด. ปริญญานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิตสาขาธุรกิจศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ.
[14] เบญจมาภรณ์ คำหาญพล. 2555. ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงาน กรณีศึกษา บริษัท ฟาร์มเฮ้าส์. ปริญญานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการจัดการทั่วไป มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.
[15] ประภาส บัวตา. 2555. การศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อสภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงานสังกัดหน่วยงานบริการลูกค้า บริษัท พีทีที ไอซีที โซลูชั่นส์ จำกัด. วิทยานิพนธ์บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาบริหารหารธุกิจ มหาวิทยาลัยบูรพา.
[16] พัสศา คดีพิศาล. 2553. ประสิทธิภาพการทำงานเป็นทีมของพนักงานบริษัท เวิลด์พลาส จำกัด และบริษัทในเครือ. วิทยานิพนธ์การศึกษาศาสตร มหาบัณฑิต สาขาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
[17] สิรินาถ จันทรคณา. 2547. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความคิดเห็นในการทำงานเป็นทีมของพนักงาน บริษัท ดี คอมพิวเตอร์ จำกัด. สารนิพนธ์การจัดการมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการจัดการ. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
