การสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องการปลูกพืชผักสวนครัว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดทิพพาวาส เขตลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร
คำสำคัญ:
พัฒนาหนังสืออ่านเพิ่มเติม, งานเกษตร, การปลูกพืชบทคัดย่อ
วัตถุประสงค์ในการวิจัยเพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องการปลูกพืชผักสวนครัว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ก่อนและหลังเรียนด้วยหนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องการปลูกพืชผักสวนครัว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดทิพพาวาส เขตลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดทิพพาวาส เขตลาดกระบัง กรุงเทพมหานคร ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ หนังสืออ่านเพิ่มเติมเรื่องการปลูกพืชผักสวนครัวซึ่งได้สร้างขึ้นเพื่อเป็นหนังสือเสริมบทเรียน โดยทำการหาประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และนำมาทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนจากการใช้หนังสือ แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชางานเกษตรเรื่องการปลูกพืชผักสวนครัว ซึ่งมีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.2-0.8 ค่าอำนาจจำแนก 0.2-1 และค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ .848 สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย t-test (Independent Sample)
ผลการวิจัย พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนการปลูกพืชผักสวนครัวของนักเรียนกลุ่มตัวอย่าง หลังเรียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
เอกสารอ้างอิง
[2] Kidsana Uthusn. (2015, May 10). Teachers in the Career and Technology. [Interview Kobsak Aphikorkun].
[3] Ministry of Education. iN 2008. Core Curriculum Basic Education 2008. Bangkok : The Agricultural Cooperative Federation of Thailand Co., Ltd.
[4] Wat Thippawas School. Ed. 2015. The course Wat Thippawas School Group Learning Career and Technology 2015 According to the Core Curriculum Core Curriculum BE 2551.
[5] Pichet Jittrat. Create a readable book About plant propagation For students Grade 1. Master's thesis, Science teaching, Burapa university.
[6] Surinton Satiansiriwiwat. N.2011. Supplementary Reading Book in Agricultural Subject on Plantation for Grade V Students. Master degree of Agricultural Education, Master of Science(M.S.), King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
