Factors Affecting to Information Technology Acceptance in the Operation in the Finance Department of the Royal Thai Armed Forces

Main Article Content

ณัฐพล ธนเชวงสกุล

Abstract

The purposes of this research were to; 1) study the information technology acceptance in the operation in the Finance Department of the Royal Thai Armed Forces and 2) study the factors affecting to the information technology acceptance in the operation in the Finance Department of the Royal Thai Armed Forces. Sample group of the research was the 140 personnel in the Finance Department of the Royal Thai Armed Forces, selected by stratified random sampling.


The tool used in this research was the questionnaire with a reliability value of 0.98. Statistics used in data analysis were frequency, percentage, mean, standard deviation, Pearson’s product moment correlation, and stepwise multiple regression analysis.


The result of the study showed that; 1) the information technology acceptance was at the high level (gif.latex?\small&space;\bar{X}  = 3.68) and 2) the factors positively affecting to the information technology acceptance in the operation with a statistically significant difference at .05 were the motivational factor in using the information technology, the executives’ supportive factor, the work factor on operating experiences, the work factor on attending training computer courses and the work factor on number of hours using computers per day, whereas the factor negatively affecting to the information technology acceptance in the operation with a statistically significant difference at .05 was age with 60.70 percentage of this factors is mutual prediction to the information technology acceptance.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
ธนเชวงสกุลณ. (2015). Factors Affecting to Information Technology Acceptance in the Operation in the Finance Department of the Royal Thai Armed Forces. Journal of Industrial Education, 14(2), 536-543. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/122492
Section
Research Articles

References

[1] คำรณ ศรีน้อย. 2549. การจัดการเทคโนโลยี.กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

[2] กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศ. 2557.“แผนแม่บทเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ฉบับที่ 3) ของประเทศไทย พ.ศ.2557-2561.” กรุงเทพฯ : กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศ. (เอกสารอัดสำเนา).

[3] กรมการเงินทหาร. 2557. กรมการเงินทหาร กองบัญชาการกองทัพไทย. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://find.rtarf.mi.th/index1.php. (วันที่ค้นข้อมูล : 28 ต.ค. 2557).

[4] กรมการเงินทหาร. 2557. แนะนำหน่วยกรมการเงินทหาร. [วีดิทัศน์]. กรุงเทพฯ : กรมการเงินทหาร กองบัญชาการกองทัพไทย.

[5] มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. 2558. เกี่ยวกับมหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : https://www.northbkk.ac.th/about.php. (วันที่ค้นข้อมูล : 28 ต.ค. 2557).

[6] สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา. 2550.คู่มือการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ระดับอุดมศึกษา. กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์.

[7] ผดุงศิลป์ สุยะ. 2552. ระดับการยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศของข้าราชการตำรวจ สังกัดตำรวจภูธรจังหวัดพะเยา. การศึกษาอิสระรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย.

[8] อรทัย เลื่อนวัน. 2555. ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศ : กรณีศึกษากรมการพัฒนาชุมชนศูนย์ราชการ แจ้งวัฒนะ. การค้นคว้าอิสระหลักสูตรบริหารธุรกิจ มหาบัณฑิต สาขาวิชาการจัดการทั่วไป คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

[9] สุวิชา ชูศรียิ่ง และวรรณชนก จันทชุม. 2553. ปัจจัยคัดสรรที่มีอิทธิพลต่อสมรรถนะด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของ พยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลชุมชน เขตตรวจราชการที่ 12. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ, 3(2), น. 69-85.

[10] ศิริพงษ์ โคกมะณี. 2555. ปัจจัยที่ส่งผลต่อการยอมรับเทคโนโลยีสารสนเทศของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 17. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ (คอมพิวเตอร์) คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[11] เลิศภูมิ จันทรเพ็ญกุล. 2555. ปัจจัยในการปฏิบัติงานของครู คณะวิชาสัตวศาสตร์ วิทยาลัยเกษตรและเทคโนโลยี กลุ่มภาคตะวันออกเฉียงเหนือ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 11(3), น. 134-139.

[12] พรรณี ลีกิจวัฒนะ. 2553. วิธีการวิจัยทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[13] ล้วน สายยศ และอังคณา สายยศ. 2538.เทคนิคการวิจัยทางการศึกษา. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น.

[14] กิตติ ภักดีวัฒนะกุล. 2553. เทคโนโลยีสารสนเทศ.พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : เคทีพี คอมพ์ แอนด์ คอนซัลท์.

[15] บังอรรัตน์ สำเนียงเพราะ. 2554.ปัจจัยที่มีผลต่อการยอมรับและพฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสำนักงานเสมือน กรณีศึกษา : หน่วยงานปฏิบัติการภาคสนาม องค์กรผู้ให้บริการโทรศัพท์เคลื่อนที่. การศึกษาอิสระวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารเทคโนโลยี วิทยาลัยนวัตกรรม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.

Most read articles by the same author(s)