The Development of The Quality of Life of Thai Teacher According to The Philosophy of The Sufficiency Economy
Article Sidebar
Published:
Dec 31, 2014
Main Article Content
Article Details
How to Cite
ตั้งคุณานันต์ ป. (2014). The Development of The Quality of Life of Thai Teacher According to The Philosophy of The Sufficiency Economy. Journal of Industrial Education, 13(3), 188–193. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/127206
Section
Academic Articles
"The opinions and contents including the words in papers are responsibility by the authors."
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
References
[1] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2540. แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมแห่งชาติ ฉบับที่แปด พ.ศ. 2540 – 2544.ค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2556, จาก https://www.nesdb.go.th
[2] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2545. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่เก้า พ.ศ. 2545 – 2549.ค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2556, จาก https://www.nesdb. go.th
[3] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2550. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบ พ.ศ. 2550 – 2554.ค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2556, จาก https://www. nesdb.go.th
[4] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2555. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบเอ็ด พ.ศ.2555 – 2559.ค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2556, จาก https://www.nesdb.go.th
[5] เชาว์ โรจนแสง. 2545. แนวคิดของการจัดการทรัพยากรมนุษย์. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
[6] สุทธินันทน์ พรหมสุวรรณ. 2543. ผู้บริหารกับโครงการคุณภาพชีวิตการทํางานของพนักงาน.วารสารนักบริหาร. 20(4), น.25-28.
[7] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2552. ความอยู่เย็นเป็นสุขร่วมกันในสังคมไทย. (ม.ป.พ).
[8] ภาณุวัฒน์ สุริยฉัตร .2550. แนวทางและกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. ค้นเมื่อวันที่ 12 มีนาคม 2556, จากhttps://www.arit.cmru.ac.th/qa/file/38known.doc
[9] คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. 2541. วิชาชีพครูในยุควิกฤต. กรุงเทพฯ: สํานักงานโครงการพิเศษเพื่อปฏิรูปการฝึกหัดครู พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา.
[10] สถาบันรามจิตติ. 2555. โครงการติดตามสภาวการณ์ครู (Teacher Watch).ค้นเมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2556, จาก https://www.ramajitti.org/research_project_teach.php
[11] สมใจ ธีรทิฐ. 2550. ปัญหาของครูไทย.ค้นเมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2556, จาก https://www.thaiedu forum.com/articles/detail media.php?ID=342
[12] porpiang.igetweb.com. 2552. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. ค้นเมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2556, จาก https://www.porpiang.igetweb. com
[13] อภิชาตนันท์ อนันนับ ภัคพงศ์ ปวงสุข และ ปิ่นมณี ขวัญเมือง. 2555. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิชาเกษตรในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 11(1), น.36-42.
[2] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2545. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่เก้า พ.ศ. 2545 – 2549.ค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2556, จาก https://www.nesdb. go.th
[3] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2550. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบ พ.ศ. 2550 – 2554.ค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2556, จาก https://www. nesdb.go.th
[4] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2555. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่สิบเอ็ด พ.ศ.2555 – 2559.ค้นเมื่อวันที่ 8 ตุลาคม 2556, จาก https://www.nesdb.go.th
[5] เชาว์ โรจนแสง. 2545. แนวคิดของการจัดการทรัพยากรมนุษย์. นนทบุรี: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
[6] สุทธินันทน์ พรหมสุวรรณ. 2543. ผู้บริหารกับโครงการคุณภาพชีวิตการทํางานของพนักงาน.วารสารนักบริหาร. 20(4), น.25-28.
[7] สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. 2552. ความอยู่เย็นเป็นสุขร่วมกันในสังคมไทย. (ม.ป.พ).
[8] ภาณุวัฒน์ สุริยฉัตร .2550. แนวทางและกระบวนการประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. ค้นเมื่อวันที่ 12 มีนาคม 2556, จากhttps://www.arit.cmru.ac.th/qa/file/38known.doc
[9] คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. 2541. วิชาชีพครูในยุควิกฤต. กรุงเทพฯ: สํานักงานโครงการพิเศษเพื่อปฏิรูปการฝึกหัดครู พัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา.
[10] สถาบันรามจิตติ. 2555. โครงการติดตามสภาวการณ์ครู (Teacher Watch).ค้นเมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2556, จาก https://www.ramajitti.org/research_project_teach.php
[11] สมใจ ธีรทิฐ. 2550. ปัญหาของครูไทย.ค้นเมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2556, จาก https://www.thaiedu forum.com/articles/detail media.php?ID=342
[12] porpiang.igetweb.com. 2552. ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง. ค้นเมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2556, จาก https://www.porpiang.igetweb. com
[13] อภิชาตนันท์ อนันนับ ภัคพงศ์ ปวงสุข และ ปิ่นมณี ขวัญเมือง. 2555. การนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิชาเกษตรในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 3. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 11(1), น.36-42.