โมบายแอปพลิเคชันภาษาจีน– ภาษาอังกฤษ สำหรับการสื่อสาร ของบุคลากรนวดเพื่อสุขภาพ เพื่อรองรับโอกาสในการจ้างงาน กรณีศึกษาพื้นที่ชะอำและหัวหิน
DOI:
https://doi.org/10.14456/lsej.2022.33คำสำคัญ:
โมบายแอปพลิเคชัน, การสื่อสารภาษาจีน , การสื่อสารภาษาอังกฤษ , บุคลากรนวด เพื่อสุขภาพบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อรวบรวมข้อมูลองค์ความรู้ทางการนวดเพื่อสุขภาพ 2) เพื่อสำรวจความต้องการในการพัฒนาแอปพลิเคชันด้านต่างๆ ของบุคลากรนวดเพื่อสุขภาพ 3) เพื่อออกแบบและพัฒนาโมบายแอปพลิเคชัน และ 4) เพื่อประเมินผลความสามารถการสื่อสารภาษาจีนและภาษาอังกฤษทางด้านการนวดเพื่อสุขภาพ หลังการใช้โมบายแอปพลิเคชัน กลุ่มตัวอย่าง คือ บุคลากรทางการนวดเพื่อสุขภาพ จำนวนทั้งหมด 100 คน ใช้สถิติวิเคราะห์คาความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และหลักเกณฑ์การประเมินทักษะการสื่อสารทางภาษาทั้ง 4 ทักษะในการประเมินทักษะการสื่อสารทักษะหลังการใช้โมบายแอปพลิเคชันฯ ผลการวิจัยพบว่า 1) การรวบรวมข้อมูลองค์ความรู้ทางการนวดเพื่อสุขภาพสามภาษา ประกอบไปด้วยข้อมูลสองส่วน คือ ข้อมูลการสื่อสารเบื้องต้นทั่วไป และข้อมูลองค์ความรู้ทางการนวดเพื่อสุขภาพ 2) ความต้องการในการพัฒนาแอปพลิเคชันทุกด้านของบุคลากรนวดเพื่อสุขภาพ ในภาพรวมอยู่ระดับมาก ( =4.36) 3) การออกแบบและพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันฯ บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ พัฒนาขึ้นด้วยกระบวนการพัฒนาซอฟต์แวร์ตามขั้นตอนวงจรชีพการพัฒนาระบบ (System Development Life Cycle : SDLC) ทำการพัฒนาแอปพลิเคชันด้วยเครื่องมือ Flutter โดยใช้ปลั๊กอิน web view ร่วมกับโปรแกรมภาษา html php และ vue.js เชื่อมต่อกับฐานข้อมูล My SQLi เลือกใช้องค์ประกอบภายในแอปพลิเคชันที่หลากหลายและไปในทิศทางเดียวกัน มีการจำแนกหัวเรื่องการเชื่อมโยงและนำเสนอเนื้อหาข้อความและเสียงในระบบภาษาไทย จีน และอังกฤษ มีการเชื่อมต่อ Google Map เพื่อแสดงและค้นหาพิกัดของสถานประกอบการการนวด รวมทั้งมีการเชื่อมต่อ Google Translate เพื่อแปลภาษาด้วย 4) ผลการประเมินผลความสามารถด้านการสื่อสารภาษาจีนและภาษาอังกฤษ หลังการใช้โมบายแอปพลิเคชัน พบว่า ผลการประเมินด้านการฟังภาษาอังกฤษมีคะแนนเฉลี่ยมากที่สุดลำดับที่ 1 รองลงมาคือ ทักษะภาษาอังกฤษด้าน อื่น ๆ ในภาพรวม ลำดับที่ 3 คือ ทักษะด้านการฟังภาษาจีน และทักษะด้านภาษาจีนอื่น ๆ ในภาพรวม ตามลำดับ
References
Changkwanyuen P. Listening skills. Bangkok: Academic Publishing; 1982.
Clark JLD. Foreign language testing: Theory and practice. Philadephia: Centre of Curriculum Development; 1972.
Flowerdew J, Miller L. Second language listening: Theory and practice. New York: Cambridge University Press; 2005.
Junboon S, Thongkhao N, Khasetsukthaworn S. Building and developing S-P-A mobile application for enhancing chinese communication to healthy massage personnel. Kasalongkham Research Journal 2021;15(2):11-25.
Lrgal Affairs Division. Enforcement of health establishment ACT B.E. 2017. Available at: http://www.legal.moph.go.th. Accessed November 7, 2019.
Phetchaburi - Prachuap Khiri Khan Thai Traditional Medicine Association. Register a list of health massage service providers in Phetchaburi and Prachuap Khiri Khan Provinces. Available at: https://spa.hss.moph.go.th/search. Accessed November 7, 2019.
Pisalboot S. Basic statistics .Bangkok: Se-Ed Education Public; 2014.
Tachienram P, Takerngsukvatana R. Development of foot massagereflexology application for well-being. Journal of Humanities and Science Suan Sunantha Rajabhat Buniversity 2019;2(1):112-118.
Tantrairat S. Writing skill. Bangkok: Thai Watana Panich; 2002.
Zhang li. Chinese for specific purposes. China, Beijing: Beijing Language and Culture University Printing House; 2016.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2022 Life Sciences and Environment Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Each article is copyrighted © by its author(s) and is published under license from the author(s).
0-5526-7000 Ext. 7230
