Potential Development of Patients with Diabetes Mellitus in Complication Prevention Using the Four-Es Principle (Emotion, Eating, Exercise and Elimination) in Nongpluang Sub-District, Chakkarat District, Nakhon Ratchasima Province
Keywords:
Potential Development, Diabetes Mellitus, Complication, Four-Es PrincipleAbstract
Objectives: The purposes of this research were to study 1) the community context related to the self-care of diabetic patients, 2) the potential development process, and 3) the results of potential development for patients with diabetes mellitus in complication prevention using the Four-Es principle (Emotion, Eating, Exercise and Elimination) in Nongpluang sub-district, Chakkarat district, Nakhon Ratchasima province
Methods: The selected two groups of key informants in this action research were 15 people in a plan development group and 27 people in a potential development group. The research tools consisted of knowledge, self-efficacy, self-efficacy expectations and preventing complications behavioral questionnaires. The reliability of the questionnaires were 0.86, 0.89, 0.78, 0.89respectively. The statistics used were descriptive statistics: paired t-test and qualitative data analysis.
Results: Findings of the study showed that:
1.The community context revealed that 4.39% of diabetic patients had kidney complications, 32.26% had risk behavior for diabetes-related complications. The studied community was ready to develop their potential.
- The development process generated 3 potential development plans, taking 24 hours, consisting of 1) workshop plan, 2) knowledge exchange plan, and 3) lesson learned plan.
- Results of the implementation of potential development plan revealed that after participating in the potential development plan, the behaviors score according to Four-Es Principle of diabetes patient was found to be statistically significant higher than the behavior score before participated in potential development (p<0.01), and knowledge, self-efficacy, self-efficacy expectations scores were also higher than before participated in potential development plan. The accumulation of blood glucose after participated in the potential development plan was significantly lower than before participating in the potential development plan (p<0.05).
References
ชลลดา งอนสำโรง และทองทิพย์ สละวงษ์ลักษณ์. (2562). การพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุโรคความดันโลหิตสูงในการดูแลตนเองเพื่อป้องกันภาวะแทรกซ้อน ตำบลธงชัยเหนือ อำเภอปักธงชัย จังหวัดนครราชสีมา. วารสารราชพฤกษ์, 17(1), 102-110.
ทองทิพย์ สละวงษ์ลักษณ์ และอรรถวิทย์ สิงห์ศาลาแสง. (2562). รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุเพื่อลดภาวะพึ่งพิงโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน อำเภอพิมาย จังหวัดนครราชสีมา. นครราชสีมา
ประชุมพร กวีกรณ์, ประเสริฐ ประสมรักษ์. (2559). การพัฒนารูปแบบการส่งเสริมพฤติกรรมการดูแลตนเองในการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดของผู้ป่วยโรคเบาหวานชนิดที่ 2 ที่ขึ้นทะเบียนรักษาในโรงพยาบาลสมเด็จพระยุพราชเลิงนกทา. วารสารการพัฒนาสุขภาพชุมชน มหาวิทยาลัยขอนแก่น, 4(3), 307-324.
ปาริชาต รุจาคม และพุฒิพงศ์ สัตยวงศ์ทิพย์. (2565). การพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุโรคความดันโลหิตสูงในการดูแลสุขภาพตนเองด้วยหลัก 4 อ. ตำบลด่านเกวียน อำเภอโชคชัย จังหวัดนครราชสีมา. วารสารการแพทย์และสาธารณสุข มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, 5(2), 84-93.
พุฒิพงศ์ สัตยวงศ์ทิพย์ และคณะ. (2561). รายงานวิจัยเรื่อง การพัฒนาศักยภาพพระสงฆ์ ในการป้องกันโรคและภาวะแทรกซ้อนของโรคเรื้อรัง ตำบลหนองพลวง อำเภอจักราช จังหวัดนครราชสีมา. นครราชสีมา.
โรงพยาบาลขามทะเลสอ. (2562). โรคไม่ติดต่อเรื้อรัง. สืบค้นเมื่อ 2 มีนาคม 2566, จาก http://ktshos.com/
โรงพยาบาลจักราช. (2565). งานโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง. สืบค้นเมื่อ 5 พฤศจิกายน 2566, จาก https://www.ckrcup.org/ncd/
โรงพยาบาลโชคชัย. (2562). โรคไม่ติดต่อเรื้อรัง. สืบค้นเมื่อ 2 มีนาคม 2566, จาก https://shorturl.asia/AhYJC
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านบุ. (2565). ข้อมูลโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง. สืบค้นเมื่อ 2 มีนาคม 2566, จากhttps://shorturl.asia/0FqxN
ศิริพร พึ่งเพ็ชร. (2553). การพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษที่สอดคล้องกับลีลาการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา. วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล. นครราชสีมา: มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล.
สมเกียรติ อินทรกนก, พุฒิพงศ์ สัตยวงศ์ทิพย์, อรรถวิทย์ สิงห์ศาลาแสง, รชานนท์ ง่วนใจรัก, ชูสง่า สีสัน และทองทิพย์ สละวงษ์ลักษณ์. (2564). การพัฒนาศักยภาพอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านในการจัดการโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง: กรณีศึกษาพื้นที่รับผิดชอบของโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลน้ำซับ อำเภอปักธงชัย จังหวัดนครราชสีมา. วารสารวิชาการ สคร. 9, 27(1), 56-67.
สมใจ วินิจกุล และนิตยา สุขชัยสงค์. (2556). ประสิทธิผลการใช้โปรแกรมกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนในการสร้างเสริมสุขภาพและการดูแลตนเองของผู้ป่วยโรคเรื้อรัง. วารสารเกื้อการุณย์, 20(2), 84-99.
สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนครราชสีมา. (2565). ระบบบริหารจัดการข้อมูลด้านสาธารณสุข จังหวัดนครราชสีมา. สืบค้นเมื่อ 16 ตุลาคม 2566, จาก https://nma.hdc.moph.go.th/hdc/main/index_pk.php.
สุรพงษ์ ชาวงษ์, สงัด เชื้อลิ้นฟ้า, ระเบียบ วัฒนตรีภพ, จริยา แวงวรรณ สุภาพ บุญสา และทิพวรรณ มุ่งหมาย. (2550). การพัฒนารูปแบบการดูแลผู้ป่วยเบาหวานแบบผสมผสานของ CUP บรบือ จังหวัดมหาสารคาม. วารสารวิจัยระบบสาธารณสุข, 1(2) (ฉบับเสริม1), 99-112.
สุรางค์ พันธุ์เอี่ยม, สายพิณ แหวนทองคำ และลินดา มูซา. (2557). รายงานผลการศึกษา การพัฒนารูปแบบการดูแลผู้ป่วยเบาหวาน อำเภอลาดบัวหลวง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. พระนครศรีอยุธยา.
สุรางค์ พันธุ์เอี่ยม. (2548). ประสิทธิผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฎีความสามารถตนเองในการดูแลตนเองของผู้ป่วยเบาหวานที่มารับการรักษาที่สถานีอนามัยอำเภอลาดบัวหลวง จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
อติญาณ์ ศรเกษตริน, ชุลีพร เอกรัตน์, ชไมพร จินตคณาพันธ์ และอรวรรณ สัมภวมานะ. (2558). การพัฒนาศักยภาพของชุมชนในการดูแลผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง: กรณีศึกษาในจังหวัดสุราษฎร์ธานี. Ramathibodi Nursing Journal, 21(1), 110-121.
อภิญญา เมืองคำ และศิริตรี สุทธจิตต์. (2556). รายงานการวิจัยเรื่อง ผลของการเสริมสร้างศักยภาพผู้ป่วยโรคเบาหวานชนิดที่ 2 ต่อการรับรู้ความสามารถของตนเองความร่วมมือในการรักษาและการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือด. เชียงใหม่:คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
อรรถวิทย์ สิงห์ศาลาแสง, พุฒิพงศ์ สัตยวงศ์ทิพย์ และทองทิพย์ สละวงษ์ลักษณ์. (2565). การพัฒนาศักยภาพพระสงฆ์ ในการป้องกันโรคและภาวะแทรกซ้อนของโรคเรื้อรัง ตำบลหนองพลวง อำเภอจักราช จังหวัดนครราชสีมา. วารสารมหาวิทยาลัยคริสเตียน, 28(1), 88-100.
Bandura, A. (1986). Self-Efficacy: The Exercise of Control. New York: W.H. Freeman and Company.
Bloom, B. S. (1988). Human characteristics and school learning. New York: McGraw-Hill.
Green, L. W., Krenter, M. W., Deeds, S. C. & Partridge, K. B. (1980). Health Education Planning: A Diagnostic Approach. Califirnia: Mayfield Publishing, Co.
Kemmis, S. & Mc Taggart, R. (1988). The Action Research Planer. (3rd ed.). Victoria: Deakin University.
Kiess, H. O. (1989). Statistical Concepts for The Behavioral Sciences. Biston Allyn and Bacon.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
