ความพร้อมของแรงงานฝีมือและวิชาชีพไทย ภายใต้กรอบความตกลงทางการค้าธุรกิจบริการอาเซียน

Main Article Content

Korawik Pornnimit

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของอาจารย์ นักศึกษาและเจ้าหน้าที่สาขาวิศวกรรมศาสตร์การบัญชีและการท่องเที่ยวของสถานศึกษาในจังหวัดเชียงใหม่และลำปาง เพื่อวิเคราะห์ความพร้อมของแรงงานฝีมือและวิชาชีพไทยในการแข่งขันทางการค้าในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน ภายใต้กรอบความตกลงทางการค้าธุรกิจบริการอาเซียน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม ที่ใช้ถามกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 546 คน ผลการวิจัยพบว่า แรงงานฝีมือวิชาชีพไทยมีความพร้อมอยู่ในระดับมาก ในด้านดังต่อไปนี้คือ ด้านความตระหนักรู้เรื่องอาเซียน คิดเป็นร้อยละ 83.15 ด้านคุณลักษณะความเป็นพลเมือง ( gif.latex?\bar{X} = 4.12) ด้านทักษะชีวิตและอาชีพ (gif.latex?\bar{X} = 3.75) ด้านความโปร่งใสตรวจสอบได้ และเป็นผู้ที่มีความรับผิดชอบต่อบุคคลอื่นมีค่าเฉลี่ย ( gif.latex?\bar{X} = 3.75) ด้านสัมพันธภาพอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นและทำงานร่วมกับทีมงานอื่นได้ (gif.latex?\bar{X} = 3.74) ด้านความเป็นมืออาชีพและมีมาตรฐาน (gif.latex?\bar{X} = 3.73) ด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม (gif.latex?\bar{X} = 3.66) ด้านความเข้าใจในเรื่องสุขภาพ (gif.latex?\bar{X} = 3.66) ด้านความเป็นพลเมือง (gif.latex?\bar{X} = 3.59) และด้านสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยี (gif.latex?\bar{X} = 3.52) สำหรับความพร้อมของแรงงานฝีมือไทยที่อยู่ในระดับปานกลาง ได้แก่ ทักษะความเข้าใจโลก ของแต่ละชนชาติ ( gif.latex?\bar{X} = 3.49) ด้านความสามารถบริหารโครงการ ( gif.latex?\bar{X} = 3.49) โดยสาขาการท่องเที่ยว มีค่าเฉลี่ยโดยรวมในระดับปานกลาง ในด้านทักษะความเข้าใจเรื่องการเงิน เศรษฐศาสตร์ บริหารธุรกิจ (gif.latex?\bar{X} = 3.48) ด้านมีทักษะความสามารถในการจัดการทางธุรกิจและองค์กร (gif.latex?\bar{X} = 3.47) ด้านความสามารถทางเทคนิคทั่วไปและเทคนิคเฉพาะเกี่ยวกับวิชาชีพ (gif.latex?\bar{X} = 3.47) ด้านความเชี่ยวชาญในการคิดเกี่ยวกับวิทยาการหลายสาขา (gif.latex?\bar{X} = 3.47) ด้านการนำนวัตกรรมไปใช้ (gif.latex?\bar{X} = 3.46) ด้านการประเมินความสามารถทางวิชาชีพและทักษะทางด้านวิชาชีพ (gif.latex?\bar{X} = 3.42) ด้านทักษะสร้างสรรค์และผลิตสื่อ (gif.latex?\bar{X} = 3.42) และความพร้อมด้านทักษะสารสนเทศระดับนานาชาติ (gif.latex?\bar{X} = 3.34) ด้านการประเมินการทำงานตามหลักทางวิทยาศาสตร์ (gif.latex?\bar{X} = 3.31) ด้านการประเมินการทำงานตามหลักทางวิทยาศาสตร์ (gif.latex?\bar{X} = 3.27) และนอกจากนี้ ผลการวิจัยยังพบว่า แรงงานฝีมือและวิชาชีพไทย มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การฟังและการพูดภาษาอังกฤษ อยู่ในระดับปานกลาง (gif.latex?\bar{X} = 2.67) และมีความพร้อมในการอ่าน การเขียน การฟังและการพูดภาษาจีนอยู่ในระดับต่ำ (gif.latex?\bar{X} = 1.80)

Article Details

บท
บทความวิจัย

References

[1] Government Strategic Information Center, National Statistical Office. (2014, April). ASEAN Community. [Online]. Available: www.nic.go.th/uploadfile/ASEANCommunity.pdf.

[2] National Institute of Educational Testing Service (Public Organization), “The Results of the 2015 Ordinary National Education Test (O-Net),” Bangkok, 2015 (in Thai).

[3] S. Paitoonpong (2013, April). TDRI: Thailand’s HR Opportunities Associated with the ASEAN Economic Community. [Online]. Available: https://www.TDRI go.th/tdriinsight/Prachatai20130123/13

[4] S. Pitsuwan. (2014). The ASEAN Community. [Online]. Available: https://w08.psu.ac.th/node/5166.

[5] S. Waithanomsat. (2013). The ASEANEconomic Community and Accountancy Services: Preparedness of the Thai Professional Workforce. [Online]. Available: https://www.Thonburi-u.ac.th/journal/document/7-14/14/ikSucheera.pdf.

[6] N. Na Chiangmai. (2014, April). Readiness to meet Standards for the Qualification Framework of the 21st Century Demands. [Online]. Available: https://www.p21org-framework /351-21st-century–standards.

[7] JobStreet. (2012). Desired Graduate Attributes Investigated across 305 Companies in Early 2012. [Online]. Available: https://www.komchadluek.net/

[8] S. Boonyarattapan, Research Methods in Public Administration. Bangkok: National Institute of Development Administration, 1999 (in Thai).

[9] T. Weerasombat. (2012, April). Preparation of Graduate Students in Pursuit of the ASEAN Economic Community. [Online]. Available: www.graduate.cmru.ac.th/web55/download/F8751_36-92-00023.pdf.

[10] N. Na Chiangmai and J. Booppanhasamai, “Report on factors determining the decision to pursue a master’s in accounting,” M.S. thesis, Department of Accountancy, Faculty of Commerce and Service Industry. Lampang Inter-Tech College, 2013 (in Thai).

[11] Office of the National Economic and Social Development Board. (2012, June). Report on Thailand’s Economic Competitiveness: World Ecemomce Forum on East Asia. Bangkok. [Online]. Available: www.nesdb.go.th

[12] J. Chaiwannakan. (2012, April). Accountant Key Steps toward the AEC. [Online]. Available: www.spu.ac.th/account/files/2012.