Development of Application for Communicate English Learning Course for Grade 2 Students of Khon Kaen Municipality Schools: Case Study of Ban Nonchai Municipal School
Keywords:
Application, Learning, EnglishAbstract
The research aimed to 1) develop application for communicate English learning course for grade 2 students of Khon Kaen municipality schools. Case study of Ban Nonchai Municipal School 2) study the efficiency of application for communicate English learning course for grade 2 students of Khon Kaen municipality schools. Case study of Ban Nonchai Municipal School 3) study the satisfaction of application for communicate English learning course for grade 2 students of Khon Kaen municipality schools. Case study of Ban Nonchai Municipal School 4) to compare At Home English leaning unit achievement between using application and the traditional teaching method. Regards the system development, the ADDIE Model was used as a framework. The sample was selected from 2 classes of grade 2 students of Ban Nonchai Municipal School, using clustering sampling, which is divided into 2 groups: a control group and an experimental group. The statistics used to analyze data in this study comprised mean, standard deviation, and t-test.
The research results were found that 1) there are two sections of application, my home section and my family section, both sections include vocabulary screen, vocabulary pronunciation screen, vocabulary matching screen, dialogue matching screen and exercise screen 2) the expert efficiency of the application was at highest level and E1/E2 efficiency of the application was 80.84/83 3) the satisfaction of the application was at highest level and 4) English learning achievement taught by application was higher than taught by the traditional method with statistical significance at 0.05 level.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551. สืบค้นจาก
http://academic.obec.go.th/images/document/1559878925_d_1.pdf.
จิตราภา คนฉลาด, อิทธิชัย อินลุเพท และ วีณา พรหมเทศ. (2567). การพัฒนาสื่อแอปพลิเคชัน 9 สถานที่สักการะในจังหวัดเลย ด้วยเทคโนโลยีโลกเสมือนผสานโลกจริง, วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 14(1), 244-258.
ชลชลิตา กมุทธภิไชย. (2563). แนวทางการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาโปรแกรมภาษาอังกฤษ ในรายวิชาการสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา, วารสารพิกุล, 18(1), 291-307.
ดวงสมร อ่องแสงคุณ. (2564). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี สังคมและสิ่งแวดล้อม บูรณาการสาระท้องถิ่น เรื่อง นาเกลือสมุทรสาคร เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์และจิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดโสภณาราม(ปลั่งร่วมราษฎร์บำรง), วารสารคุรุสภาวิทยาจารย์, 2(3), 15-26.
มนต์ชัย เทียนทอง. (2548). สถิติและวิธีการวิจัยทางเทคโนโลยีสารสนเทศ. กรุงเทพฯ: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
ฤตธวัส พินิจนึก. (2564). คู่มือการออกแบบการเรียนการสอนด้วย ADDIE Model. สืบค้นจาก https://m.se-ed.com/Detail/คู่มือการออกแบบการเรียนการสอนด้วย-ADDIE-Model-(PDF)/5522840170903.
วิลาวรรณ จรูญผล นคร ละลอกน้ำ ธนะวัฒน์ วรรณประภา. (2564). การพัฒนาสื่อมัลติมีเดีย ด้วยเทคนิคจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, วารสารวิจัยรำไพพรรณี, 15(3), 75-83.
สุดารัตน์ สมปัญญา และ อรนุช ลิมตศิริ. (2567). การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนราชมนตรี (ปลื้ม-เชื่อมนุกูล) ระหว่างการสอนโดยใช้สื่อมัลติมิเดียกับการสอนแบบปกติ. วารสารวิชาการและวิจัย มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, 14(1), 69-80.
สุรีพร ชาบุตรบุณฑริก, พระมหาวัฒนา สุรจิตฺโต, พระสิทธิชัย รินฤทธิ์, สมควร นามศรีฐาน และชาตรี เพ็งทำ. (2565). การพัฒนาสื่อดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ เรื่องภูมิภาคของโลกกับพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตามแนวคิด ADDIE Model, วารสารศรีล้านช้างปริทรรศน์, 8(2), 91-100.
British Council. (2563). เหตุผลที่ทำให้การสอนภาษาของไทยไปไม่ถึงดวงดาว. สืบค้นจาก https://www.trueplookpanya.com/education/content/82999/-teamet--.
Education First. (2022). The world’s largest ranking of countries and regions by English skills. สืบค้นจากhttps://www.ef.co.th/epi/downloads/-i.
Hair Jr., J.F., Black, W.C., Babin, B.J. and Anderson, R.E. (2010). Multivariate Data Analysis: A Global Perspective. (7th ed.). N.J: Pearson Education.
