The Promotion and Development of Vocational Education Research for Technology Transfer to Community Enterprises

Authors

  • Nirutt Butrsearnlee Director Bureau of Vocational Education Research and Development, Office of the Vocational Education Commission, Bangkok
  • Onsiri Siripan Educator, Practitioner Level Bureau of Vocational Education Research and Development, office of the Vocational Education Commission, Bangkok

Keywords:

Community-based Learning Management, Technology Transfer, Community Enterprises

Abstract

The concept of community based learning management, which is a teaching strategy that links knowledge body, skills, and vocational competency from classroom theory to apply in real life through practice, analysis, synthesis, and knowledge sharing among learners, teachers, and local community. The aim is to develop learners to equip with the 21st century skills and able to live in VUCA (volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity) world. Previous studies showed that the concept of community based learning management consists of three processes: 1) Planning 2) Implementation and 3) Measurement and Evaluation. Therefore, this article aims to present concepts, principles, and guidelines for driving community based learning management. The learners are required to practice through the project “Promote and develop knowledge vocational education research for technology transfer to community enterprises” of Bureau of Vocational Education Research and Development. Its purpose is to create pattern and criteria to improve active learning management, contribute knowledge, and develop creative thinking and innovation through research process supporting the policies of the Ministry of Education. The management model can also enhance and leap the country out from the middle-income trap. This will drive the country economic by producing effective performance workforce for the future labor market.

References

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี พ.ศ. 2561-2580. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2564). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แห่งชาติ ฉบับที่ 13. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.

OECD. (2019). [Online]. OECD Future of Education and Skills 2030, OECD Learning Compass 2030 a Series of Concept Notes. [Retrieved October 19, 2022]. from https://www.oecd.org/education/2030-project/teaching-and-learning/learning/learning-compass-2030/OECD_Learning_Compass_2030_concept_note.pdf.

คณะกรรมาธิการนานาชาติว่าด้วยการศึกษาในศตวรรษที่ 21. (2551). การเรียนรู้: ขุมทรัพย์ในตน. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2565). [ออนไลน์]. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565-2566. [สืบค้นเมื่อวันที่ 19 ตุลาคม 2565]. จาก https://www.moe.go.th/360policy-and-focus-moe-2023/.

สุรพงษ์ เอิมอุทัย. (2564). แนวทางการพัฒนาครูและบุคลากรอาชีวศึกษา ประจำปี พ.ศ. 2565 เพื่อการขับเคลื่อนนโยบายการศึกษา เพื่ออาชีพและสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ. วารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 1, 6(2), 3-12.

สมพร ปานดำ. 20 พฤษภาคม 2565: สัมภาษณ์

สำนักวิจัยและพัฒนาการอาชีวศึกษา. (2565). [ออนไลน์]. วิสัยทัศน์และภารกิจ. [สืบค้นเมื่อวันที่ 19 ตุลาคม 2565]. จาก https://ver.vec.go.th/th-th/เกี่ยวกับเรา/วิสัยทัศน์และภารกิจ.aspx.

วิไลภรณ์ ฤทธิคุปต์. (2561). การจัดการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐาน: กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพของครูในศตวรรษที่ 21. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย, 11(3), 179-191.

เบญจมาภรณ์ ชำนาญฉา และศศิธร คงอุดมทรัพย์. (2563). การศึกษารูปแบบการเรียนการสอนแบบชุมชน เป็นฐาน: ชุมชนบางน้ำผึ้ง กรณีศึกษาของวิทยาลัยเซาธ์อีสท์บางกอก. วารสารวิชาการเซาธ์อีสท์บางกอก (สาขามนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์), 6(1), 37-49.

กล้า ทองขาว. (2565). [ออนไลน์]. การจัดการศึกษาฐานชุมชน. [สืบค้นเมื่อวันที่ 19 ตุลาคม 2565]. จาก https://www.dpu.ac.th/ces/upload/km/1377584927.docx.

Midwestern Intermediate Unit IV. (2022). [Online]. Community Based Vocational Training Transition from School to Work. [Retrieved October 19, 2022] from https://www.miu4.org/Page/310.

Melaville, A., Berg, A. C., & Blank M. J. (2015). [Online]. Community-Based learning : Engaging students for success and citizenship. [Retrieved October 19, 2022]. from https://digitalcommons.unomaha.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1034&context=slcepartnerships.

Downloads

Published

2022-12-28

Issue

Section

Academic Article