การคัดสรรรูปแบบการจัดการเรียนการสอนและวิธีการจัดการเรียนรู้วิชาเกษตร

บทคัดย่อ

การจัดการศึกษาเกษตรเป็นแนวทางแห่งการปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถ โดยคำนึงถึงหลักการเรียนรู้ด้วยการกระทำจริง โรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้วิชาเกษตร ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา การศึกษาเป็นแบบต่อเนื่อง และต้องทันสมัยอยู่เสมอ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพ ยึดหลักผู้เรียนเป็นสำคัญและสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน โดยครูผู้สอนจะต้องมีรูปแบบที่เหมาะสมในการจัดการเรียนการสอนและควรมีขั้นตอนดังนี้ ขั้นที่ 1 การกระตุ้นผู้เรียน ขั้นที่ 2 การให้ความรู้ ขั้นที่ 3 การฝึกปฏิบัติและขั้นที่ 4 การวัดและประเมินผล ซึ่งทำให้ครูผู้สอนวิชาเกษตรสามารถนำไปใช้กับวิธีการจัดการเรียนรู้วิชาเกษตรในรูปแบบต่างๆ เช่น การเรียนรู้แบบร่วมมือ การเรียนรู้ด้วยการฝึกงาน การเรียนรู้ในสถานการณ์จริง การเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในชุมชนและธรรมชาติ และการเรียนรู้แบบโครงงาน ได้อย่างสอดคล้องและเหมาะสม