การผลิตการ์ตูนแอนิเมชัน การละเล่นพื้นบ้านไทยเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนในจังหวัดลำปาง

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้เกิดการผลิตการ์ตูนแอนิเมชันเพื่อนำเสนอการละเล่นพื้นบ้านไทยรวมถึงสนับสนุนให้เด็กนักเรียนเกิดความเข้าใจในการละเล่นไทย ส่งเสริมให้การเรียนรู้และเกิดการพัฒนาความคิด สติปัญญาและสืบทอดการละเล่นพื้นบ้านให้เกิดการอนุรักษ์วัฒนธรรมวิถีชีวิตของคนไทยได้ ในการผลิตนวัตกรรมครั้งนี้ได้รับข้อมูลสนับสนุนจากนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ และนักศึกษาสาขาวิชาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง และได้ทดสอบงานวิจัยกับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนในจังหวัดลำปาง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่า t-test จากผลการวิจัยสรุปได้เป็น 3 ประเด็นตามวัตถุประสงค์ ดังนี้ (1) การ์ตูนแอนิเมชันการละเล่นพื้นบ้านไทยได้ถูกผลิตขึ้นโดยคัดเลือกหัวข้อที่เหมาะสมในการผลิตตามกระบวนการวิศวกรรมซอฟต์แวร์ (2) การประเมินความรู้ความเข้าใจเรื่องการละเล่นพื้นบ้านไทยจากการชมการ์ตูนแอนิเมชันของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย พบว่านักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้หลังจากชมการ์ตูนแอนิเมชันสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) การประเมินความพึงพอใจการ์ตูนแอนิเมชันการละเล่นพื้นบ้านไทยต่อการส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ของโรงเรียนในจังหวัดลำปาง พบว่าแบ่งเป็น 3 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับงานวิจัย 2) ด้านความพึงพอใจผลงานการ์ตูนแอนิเมชัน และ 3) ด้านการนำไปใช้งาน อยู่ในระดับมาก