การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะภาวะผู้นำแบบบารมีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะภาวะผู้นำแบบบารมีของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ ครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 จำนวน 500 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้นเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลคือแบบสอบถามคุณลักษณะภาวะผู้นำแบบบารมีของผู้บริหารสถานศึกษา เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ มีค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่าง 0.60 ถึง 1.00 และค่าความเชื่อมั่นของแบบสอบถามทั้งฉบับเท่ากับ 0.941 การวิเคราะห์องค์ประกอบครั้งนี้ใช้การสกัดองค์ประกอบด้วยเทคนิคแกนสำคัญ (Principal Component) และหมุนแกนแบบมุมฉาก (Orthogonal Rotation) ด้วยวิธีแวริแมกซ์ (Varimax) ผลการวิจัยพบว่า องค์ประกอบคุณลักษณะภาวะผู้นำแบบบารมีของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 มี 6 องค์ประกอบคือ วิสัยทัศน์ การเสริมสร้างอำนาจเชิงอ้างอิง ทักษะการสื่อสาร ความเชื่อมั่นในตนเอง การเสริมสร้างอำนาจ และอำนาจเชิงอ้างอิง ทั้ง 6 องค์ประกอบสามารถอธิบายความแปรปรวนได้ร้อยละ 60.003 ของความแปรปรวนสะสมทั้งหมด
Article Details
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
References
[2] Phasukyud, P. 2006. Knowledge management. Bangkok : Yaimaibooks.
[3] Hingkanon, P. 2011. Nursing leadership. Phitsanulok : Daongoen.
[4] Gardner, W. L., & Avolio, B. J. 1998. The charismatic relationship: A dramaturgical perspective. Academy of Management Review, 23, P.32 – 58.
[5] Conger, J.A. and Kanungo, R.N. 1998. Charismatic Leadership in organizations. London : SAGE Publication.
[6] House, R. J. 1977. A 1976 Theory of Charismatic Leadership. In J.G. Hunt and L.L. Larson (eds.) Leadership : The Cutting Edge. Carbondale : Southern Illinois University Press.
[7] Lussier. N. R. and Achua, F.C. 2001. Leadership : theory ; application, skill development. Ohio : South Weatern Colaage Publishing.
[8] Yukl. G.A. 2006. Leadership in Organization. 6th ed. Upper Saddle River, NJ : Pearson / Prentice Hall.
[9] DuBrin, A.J. 2004. Leadership Research Finding, Practice, and Skills.Boston : Houghton Mifflin Company.
[10] Prasertsri, R. 2002. Leadership. Bangkok : Diamond In Business World.
[11] Wittayaudom, W. 2007. Leadership. Bangkok : Teerafilm.
[12] Sariswanit, S. 2010. Modern organizational behaviors. Bangkok : Thammasat Printing house.
[13] Sanrattana, W. 2014. Leadership. Bangkok : Tippayawisut.
[14] Singchangchai, P. 2006. Principles and using multivariate statistics analysis for nursing research. Songkhla : Chanmuang Press.
[15] Leekijwattana, P. 2012. Research methods in education. Faculty of Industrial Education. King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang.
[16] Hair, Joseph F. Jr., Black, William C., Babin, Barry J. and Anderson, Rolph E. 2010. Multivariate Data Analysis : A Global Perspective. Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, New Jersey, USA. Seventh Edition.
[17] Prawalpruk, W. N.p. Factor analysis. Bangkok : Faculty of Education Srinakharinwirot University.
[18] Chaimongkol, S. 2011. Factor Analysis with SPSS. Department of Mathmatics and Statistic. Thammasat University
[19] Chotchan, E. 2007. A Comparative study of the primary school administrators. Master of Education Program in Educational Administration. Nakhon Ratchasima Rajabhat University.
[20] Polsit, W. 2004. The relationship between empowerment and school effectiveness under Kamphaengphet primary educational service area office 2. Master of Education Program in Educational Administration. Kamphaeng Phet Rajabhat University.
[21] Seesan, B. 2014.The factor analysis of servant leadership of teacher under office of the vocational education commission. Journal of Industrial Education, 13(2), 58-65.
[22] Lapmala, S. 2000. Advanced skills teacher. Bangkok : Office of the National Education Commission.
[23] Khamma, W. 2005. Research synthesis of self-confidence studied in thailand. Master of Education Program in Educational Psychology and Counseling. Khon Kaen University.
[24] Pholraksa, A. 2013. The Administration Skill of the Administrators in Basic Educational School, under the Office of Khon kaen Primary Educational Service Area II. A Thematic Paper Submitted in Partial Fulfillment of The Requirement for the Degree of Master of Arts. Mahachulalongkorntajavidyalaya University.
[25] Suksriwong, S. 2016. Management from OM the executive’s viewpoint.Bangkok : G.P. cyberprint.
[26] Prompuay, S. 2009. Human capital, strategic process, charismatic leadership and business success of independent hotels entrepreneurs in Cha Am and Hua Hin Districts. Master of Arts Program in Industrial and Organizational Psychology. Thammasat University.