นวัตกรรมหุ่นจำลองทางการแพทย์เพื่อการเรียนการสอน : หุ่นจำลองสำหรับฝึกดูแลแผลทวารเทียม
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
งานวิจัยนี้ เป็นการวิจัยแบบผสมวิธี (Mixed methods research) ใช้วิธีแบบ Explanatory-sequential approach ด้วย Instrument-development design ผู้วิจัยสร้างนวัตกรรมหุ่นจำลองทางการแพทย์เพื่อการเรียนการสอนโดยใช้ทฤษฎีการเลียนแบบ (Imitationalism theory) สร้างสรรค์หุ่นจำลองที่มีลักษณะสมจริง กลุ่มเป้าหมายผู้ให้ข้อมูลสำคัญ 10 คน และผู้ประเมินหุ่นจำลอง 28 คน ได้จากการเลือกตามวัตถุประสงค์ (Purposive sampling) สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ Wilcoxon signed-rank test ผู้วิจัยพัฒนาหุ่นจำลองตามข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์เชิงลึก โดยผลการเก็บรวบรวมข้อมูล พบว่า ด้านการใช้งาน หุ่นจำลองต้องมีสัดส่วนและลักษณะแผลทวารเทียมที่ถูกต้อง มีโครงสร้างของร่างกายหรือกายวิภาค (Anatomy) ที่ถูกต้อง มีความหนาของชั้นผิวหนังที่สมจริง มีความนุ่ม (Softness) ของชั้นผิวหนัง และทวารเทียมที่สมจริง สามารถใช้ฝึกดูแลแผลได้ และมีรูปแบบไม่ซ้ำผลงานผู้อื่น ด้านความงาม หุ่นจำลองต้องมีลักษณะแผลทวารเทียมที่สมจริง มีสัดส่วนรูปทรงที่สมจริง มีสีสันที่สมจริง และมีพื้นผิวที่สมจริง การประเมินคุณภาพการออกแบบร่างประเมินด้วยแบบประเมินดัชนีความตรงเชิงเนื้อหา (CVI) โดยผู้เชี่ยวชาญ 3 คน โดยสรุปทุกรายประเด็นมีคุณภาพอยู่ในเกณฑ์ที่ยอมรับได้คือ iCVI อยู่ระหว่าง 0.67-1.00 และผลการประเมินคุณภาพหุ่นจำลองที่พัฒนาขึ้น ด้วย Wilcoxon signed-rank test พบว่า ผลการทดสอบในด้านความงาม ได้ค่าสถิติทดสอบ เท่ากับ 404.000 และด้านการใช้งาน ได้ค่าสถิติทดสอบ เท่ากับ 390.000 โดยทั้งสองด้านมีค่า p น้อยกว่า .001 จึงสรุปได้ว่าหุ่นจำลองที่พัฒนาขึ้นมีคุณภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
References
Udi, N. (2016). Rubber mannequin for validating radiation doses from cancer treatment using three- dimensional treatment techniques. http://elibrary.trf.or.th/project_content.asp? PJID=RDG5950015.
Sukpreedee, N. (1987). Microcomputers for education. Journal of the united nations national committee on education, 15(1), 22-65.
Duangrat, B., Yantarapakon, A., Jirasittipok, T., Sayowan, W., Ratanavibunsuk, N., & Sareepeng, B. (2016). Development of a rubber arm model to practice suturing skills. Journal of public health and development, 7(1), 47-57.
Arayathanitkul, B., Sawaekngam, W., & Chuchat, A. (2016). Development of prototype models for practicing abdominal examinations, Development of prototype models for practicing abdominal examinations. Development of teaching and learning models based on educational concepts to strengthen character raits and concepts of learning through experiences to promote cultural competency in nursing among nursing students. Army nursing journal, 18(3), 51-61.
Sutheewasinnon, P., & Pasanon, P. (2016). Sample selection strategy for qualitative research. Parichat journal, 29(2), 31-48.
Kaewurai, R.(2009). Research and development. http://www.edu.nu.ac.th/techno/rujroadk/research&development.pdf.
Sayowan, W., Phaekhunthot, S., Udompittayasan, J., & Amphawong, J. (2018). Development of rubber massage skill training models for Thai traditional medicine graduate students of Kanchanaphisek College of Medical Technology and Public Health. Nursing and education journal, 10(3), 71-81.
Mahasaranon, S., Yapsanthia, S., Udi, N., Boonkwang, S,. Sheepsumon, P., & Choosin, T. (2013). Developing a radiotherapy simulator for practicing treatment skills for cancer patients. http://elibrary.trf.or.th/project_content.asp? PJID=RDG5650117
Suwanchat, S., Hamilton, S. S., Kaewampai, P., & Maneechot, S. (2020). Prosthetic fistula: The nursing role and important issues in care. Journal of health and nursing education, 26(2), 203-213.
Yimyam, S. (2015). Development of models to practice clinical skills of health science students. Nursing journal, 43(2), 142-151.
Suprasert, A. (2015). Research exhibition “Research integration creating new things for society” Rubber mannequins, Economical media for Thai education. http://www3.rdi.ku.ac.th/exhibition/47_1/04/04.htm.
Edmonds, W. A., & Kennedy, T. D. (2017). An applied guide to research designs: quantitative, qualitative, and mixed methods. 2nd ed. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc.