Farming system with Vocational Agricultural Education Management
Main Article Content
Abstract
The main objective of Vocational agricultural education is to produce skilled and technical levels. Professional skills, experience and good attitude to agricultural occupations. The certificate curriculum and the diploma curriculum focuses on the students to learning by doing. Student can get skills and direct by farming. There are crop farms, livestock farms and aquaculture farms in the college of agriculture and technology. Every farm has different strong points. Farm are formed in demonstration farms, educational farms, commercial farms and student’s projects farms. The outside factors and inside factors are effected to the success of farms. The students can get a good knowledge, good skills, experience a good attitude a farming can be a vocational service for communities.
Article Details
"The opinions and contents including the words in papers are responsibility by the authors."
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
References
[2] _____. 2532. งานฟาร์ม: กลยุทธ์สำคัญของการศึกษาเกษตร. กรุงเทพฯ : ศูนย์การพิมพ์พลชัย.
[3] สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. 2556.โครงสร้างหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ. พุทธศักราช 2556 ประเภทวิชา เกษตรกรรม สาขาวิชาเกษตรศาสตร์. กระทรวงศึกษาธิการ.
[4] _____. 2556. อนาคตการศึกษาเกษตรไทย-อาชีวเกษตรในทศวรรษหน้า ยุคประชาคมอาเซียน. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 14 (1), น.1-7
[5] ผ่องพรรณ ตรัยมงคลกูลและประสงค์ ตันพิชัย. 2547. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ โครงการการศึกษาเชิงวิพากษ์ : สถานภาพและ ทิศทางของการศึกษาเกษตรในประเทศไทย. กรุงเทพฯ : สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว).
[6] กรมอาชีวศึกษา. 2539. แนวทางปรับปรุงระบบการจัดการฟาร์มวิทยาลัย.เอกสารประกอบการอบรมเชิงปฏิบัติการของผู้จัดการ ฟาร์มในวิทยาลัยเกษตร ณ ห้อง 303 กรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพฯ. (เอกสารอัดสำเนา).
[7] Siriwan. N. 1984. The on- Farm Instruction Component of the Vocational Agriculture Curriculum in Thailand as Percieved By students, Teachers and Administrators. Unpublished Ph.D. Dissertation, UPLB, College, Laguna.
[8] ชมรมวิชาชีพสัตวศาสตร์. 2556. รายงานโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการเพิ่มศักยภาพฟาร์มสัตว์เลี้ยงในวิทยาลัยเกษตรให้ สอดคล้องความต้องการสมรรถนะของผู้เรียนและของสถานประกอบการ. กรุงเทพฯ. สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทาง อาชีวศึกษา. สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. กระทรวงศึกษาธิการ.
[9] รังสรรค์ ปัญญาคม ภัคพงศ์ ปวงสุข และนวรัตน์ พัวพันธ์. (2557, 27- 28 พฤศจิกายน). รายงานการวิจัยความพึงพอใจต่อการ ฝึกประสบการณ์งานฟาร์มในวิทยาลัยของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง. เอกสารประกอบการสัมมนาทางวิชาการ นานาชาติ ครั้งที่ 3 ณ มหาวิทยาลัยจำปาสัก. แขวงจำปาสัก สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว.
[10] Wilson, R.C. 1956. Factors contributing the establishment in farming of farmer vocational agriculture student and their agricultural education needs after they are established in farming As quoted in U.S. Office of the Education. Summaries of Studies.