The Study of Information Technology Usage Behavior of Undergraduate Students at Southeast Bangkok College

Main Article Content

ศราวุฒิ นิลสุก
เลิศลักษณ์ กลิ่นหอม
ไพฑูรย์ พิมดี

Abstract

The research objectives were to study and compare of information technology usage behavior of undergraduate students at Southeast Bangkok College (SBC). It distinguishes by gender and academic level. The samples of research were bachelor's degree students at SBC in Semester II of Academic Year 2013 about 285 persons by static Ran Sample. Tool for research was questionnaire about behave to use information technology of students. It was five rating scale include four aspect which were academic, entertainment, social media and Public relation with the reliability at 0.96. Data were analyzed by mean, standard deviation, t-test (Independent sample) and One-way ANOVA. The results found that; 1) Overview and each of kind of student to use information technology as at most level. 2) Overview of the student that has difference gender use information technology about academic, entertainment, and public relation was statistical difference at .05 level of significant. and 3) Overview and each of kind of student that has difference level use information technology is not difference.

Article Details

How to Cite
นิลสุก ศ., กลิ่นหอม เ., & พิมดี ไ. (2015). The Study of Information Technology Usage Behavior of Undergraduate Students at Southeast Bangkok College. Journal of Industrial Education, 14(2), 299–304. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JIE/article/view/136964
Section
Research Articles

References

[1] ชาญ กลิ่นซ้อน. 2550. การศึกษาเจตคติและ พฤติกรรมการใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาเพื่อการเรียนรู้ด้วย ตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยคริสเตียน.วิทยานิพนธ์ครุศาสตร์อุตสาหกรรมมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีเทคนิคศึกษา ภาควิชาครุศาสตร์ เทคโนโลยี บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.

[2] สุขุม เฉลยทรัพย์ และคณะ. 2555. เทคโนโลยีสารสนเทศ. ค้นเมื่อวันที่ 24 เมษายน 2557, จาก https://dusithost.dusit.ac.th/~prisana_mut/ppt/it/ppt111/IT_Total2.pdf

[3] สมชัย ทองดอนน้อย. 2556. พฤติกรรมการ และผลกระทบใช้สื่อสังคมของนักเรียนมัธยมศึกษา ตอนต้นสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานในเขตลาดกระบัง. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ (คอมพิวเตอร์) คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[4] พรรณี ลีกิจวัฒนะ. 2552. วิธีการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพฯ: คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[5] ชณุตพร เจ้ยชุม และกานดา จันทร์แย้ม. 2556. พฤติกรรมการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและปัจจัย ที่ส่งผลต่อการใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศของบุคลากรสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง จังหวัดพัทลุง. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาพัฒนามนุษย์และสังคม คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.

[6] ประวิทย์ เครือทรัพย์. 2554. พฤติกรรมการเรียนคอมพิวเตอร์ของนักศึกษา คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ (คอมพิวเตอร์) คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[7] มะลิสา ไชยวิเศษ. 2553. เจตคติและพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สถาบันอาชีวศึกษา จังหวัดยโสธร. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ (คอมพิวเตอร์)คณะ ครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.

[8] ปิยะณัฐ หน่วงเหนี่ยว อรรถพร ฤทธิเกิด และเลิศลักษณ์ กลิ่นหอม. 2556. พฤติกรรมการเล่นเกมส์คอมพิวเตอร์ของนักศึกษา วิทยาลัยเทคนิคกาญจนาภิเษก มหานคร. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม, 12(2), น.165-171

[9] สุวิมล ปฏิมินต์. 2554. พฤติกรรมการใช้งานอินเทอร์เน็ตของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาวิทยาศาสตร์ (คอมพิวเตอร์) คณะครุศาสตร์ อุตสาหกรรม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.