BUILDING A WASTE SORTING TEACHING DEVICE WITH RFID TECHNOLOGY FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

Main Article Content

สุทธิลักษณ์ ชุนประวัติ

Abstract

The research aims to create waste sorting teaching equipment for primary school students. Students will be able to separate four types of waste: general waste, organic waste, hazardous waste and recycle. Teaching equipment consists of 4 small plastic tanks, made into simulated trash cans.  Each tank is equipped with a Radio Frequency Identification Scanner (RFID Scanner) for each type of waste and a monitoring microcontroller Arduino UNO R3 and there will be 20 garbage image cards, of which 5 cards for each type of waste. On the card, install the RFID of the type of waste.  In the training, when each garbage card touches the tank's RFID scanner, it scans the signal to the controller, which checks if it is correct. If right, it will sound "right type" and the lid will open. If it is wrong, it will sound "wrong type" and the lid will not open.  When the teaching equipment was tested on 6 primary school teachers and 12 students in Grade 1-6, the evaluation results (based on a full score of 5) showed that the research was practical, with an average score of 4.8, and overall satisfaction with score at 4.4. For knowledge gain, it was mentioned by the users that the teaching equipment had a clear purpose with average score of 4.8, and can be a good tool for educational use with the average score at 4.6.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
ชุนประวัติ ส. (2021). BUILDING A WASTE SORTING TEACHING DEVICE WITH RFID TECHNOLOGY FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS. Journal of Energy and Environment Technology of Graduate School Siam Technology College, 8(1), 98–105. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/JEET/article/view/244130
Section
Research Article

References

ปันทา, น. (2554 ). ถังขยะพูดได้ . วิทยาลัยเทคโนโลยีพายัพและบริหารธุรกิจ.

ผาลาวรรณ, ส. ( 2558). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี RFID ในงานห้องสมุด. In ส. ผาลาวรรณ, วารสารวิจัย สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ (p. 1).

เรืองประทีป, น. (2561). การศึกษาการจัดการคลังสินค้าโดยใช้เทคโนโลยี RFID . วิทยาลัยเทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชการ.

สงวนวัฒนา, บ. (2558). ระบบตรวจนับครุภัณฑ์ด้วย RFID . Thailand: มหาวิทยาลัยวิทยาลัยราชภัฎกำแพงเพชร.

สุวรรณเพชร, ป. (2560). เรียนรู้และลองเล่น Arduino เบื้องต้น .วิทยาลัยเทคนิคชัยภูมิ

ทีมข่าวเฉพาะกิจไทยรัฐออนไลน์. (12 06 2019). วิกฤติ "ขยะตกค้าง" ปีเดียวเท่า 3 ราชมังฯ เฉลี่ยต่อวันทิ้งคนละ 1 กก. เข้าถึงได้จาก https://www.thairath.co.th/: https://www.thairath.co.th/scoop/1589606

HOW TO USE ISD1820 VOICE RECORDER AND PLAYER (ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก : https://www.instructables.com/id/HOW-TO-USE-ISD1820-VOICERECORDER-AND-PLAYER/

สอนใช้งาน Arduino เริ่มต้นติดตั้งโปรแกรม Arduino IDE (ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก : https://www.myarduino.net/article/74/

การใช้งานโมดูลอ่าน RFID กับ Arduino แบบง่ายๆ (ออนไลน์) เข้าถึงได้จาก : https://www.ioxhop.com/b/37

มหาวิทยาลัยแม่โจ้. (2555). 5R ลดปริมาณขยะ ลดโลกร้อน. Retrieved from coordinate.mju.ac.th: https://coordinate.mju.ac.th/wtms_webpageDetail.aspx?wID=143

สมสุภาพรุ่งยศ, น. (2560). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอาร์เอฟไอดีสำหรับการคัดแยกนักศึกษาที่มาใช้บริการ. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ.

วัชรากร หนูทอง, อ. น. (2547). RFID เทคโนโลยีสารพัดประโยชน์. In สาร NECTEC (p. 15). กรุงเทพ: NECTEC.