ลูปันเวิร์คช็อปประเทศไทยกับการเรียนการสอน แบบ EPIP ของอาชีวศึกษา
คำสำคัญ:
อาชีวศึกษา, ลูปันเวิร์คช็อป, การสอนรูปแบบ EPIPบทคัดย่อ
การขับเคลื่อนนโยบายสู่ภารกิจ ซึ่งมีเป้าหมาย ยุทธศาสตร์ การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสู่สากล สถานศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ให้ความสำคัญกับการประสานความร่วมมือจากทุกภาคส่วน ดำเนินงานที่เป็นประโยชน์ต่อการยกระดับคุณภาพการศึกษา เพื่อพัฒนาผู้สำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษาให้มีความรู้ มีทักษะและการประยุกต์ใช้เป็นไปตามมาตรฐานคุณวุฒิ มีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โครงการความร่วมมือระหว่างประเทศไทย-จีน กับวิทยาลัยเทคนิคอาชีวศึกษาเทียนจินโป๋ห่าย สาธารณรัฐจีน จัดตั้งเป็นศูนย์ลูปันเวิร์คช็อปประเทศไทย (Luban Workshop Thailand) เป็นการแลกเปลี่ยนความร่วมมือและการจัดการศึกษานานาชาติระหว่างประเทศของวิทยาลัยอาชีวศึกษา ระดับ ปวส. ทั้งหมด 6 สาขาวิชา เป็นการพัฒนาเทียบทันเทคโนโลยียุคสมัยที่เปลี่ยนแปลงอีกทั้งแนวทางการจัดการเรียนการสอนรูปแบบ EPIP ที่สามารถนำมาปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอนเชิงนวัตกรรม ผู้จบการศึกษามีโอกาสที่ดีได้รับประสบการณ์วิชาชีพตามสาขาที่เรียนโดยตรง เกิดการพัฒนาตนเอง เกิดทักษะ การสื่อสาร มีความมั่นใจ มีโอกาสได้รับการเสนองานก่อนสำเร็จการศึกษา อีกทั้งเพิ่มช่องทางการคัดเลือกพนักงานที่มีประสิทธิภาพให้กับภาคเอกชนหรือสถานประกอบการ
References
สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2564). (ร่าง) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 พ.ศ.2566-2570. กรุงเทพมหานคร: สำนักงาน.
นราพัฒน์ ฐิติพัฒกูล. (2564). [ออนไลน์]. Education 2030 - อนาคตการศึกษาในอีก 10 ปีข้างหน้า. [สืบค้นเมื่อวันที่ 1 ธันวาคม 2564]. จาก https://www.disruptignite.com/blog/education2030.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2560). แผนพัฒนาการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2560-2579. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. (2554). ยุทธศาสตร์สู่การปฏิบัติของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา นโยบาย ยุทธศาสตร์การผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ในระยะ 15 ปี พ.ศ. 2555-2569. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
บท
License
Copyright (c) 2022 วารสารวิชาการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 1
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.