การพัฒนาบทเรียนบนเว็บ โดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน เรื่องกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม สำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีปีที่ 1 หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้เป็นการพัฒนาบทเรียนบนเว็บ โดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน เรื่องกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาที่เรียนด้วยบทเรียนบนเว็บโดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน กับนักศึกษาที่เรียนด้วยวิธีปกติ โดยทดลองกับกลุ่มตัวอย่างคือนักศึกษาชั้นปีที่ 1 หลักสูตรเทคโนโลยีบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ด้วยการคัดเลือกแบบเจาะจง จำนวน 30 คน โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 15 คน ผลการวิจัยพบว่า คุณภาพของบทเรียนบนเว็บที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ( = 4.67, SD = 0.41) มีคุณภาพด้านเนื้อหาอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.66, SD = 0.35) มีคุณภาพด้านเทคนิคการผลิตสื่อ อยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.67, SD = 0.44) บทเรียนบนเว็บ โดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานที่ผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพ 83.33/86.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ นักศึกษากลุ่มทดลองที่เรียนด้วยวิธีการสอนโดยใช้บทเรียนบนเว็บมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่า นักศึกษากลุ่มควบคุมที่เรียนด้วยวิธีการสอนแบบปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 และ 3) นักศึกษามีความพึงพอใจต่อบทเรียนบนเว็บโดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด (
= 4.60, SD = 0.49) สรุปได้ว่าบทเรียนบนเว็บโดยใช้การเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐานที่พัฒนาขึ้น สามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอน และเกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
References
Boosamsai, S., Oungthong, M., & Mangkhalakun, C. (2020). Develop of computer-assisted instruction on charging and calculating shear force and bending moment diagrams for students in faculty of technical in King Mongkut's University of Technology North Bangkok. Journal of Industrial Education, 19(1), 75-85. (in Thai)
Chantahansa, P., Junlek, P., & Poungsuk, P. (2020). Develop agricultural learning achievement by integrating STEM education and project-based learning for high school students. Journal of Industrial Education, 19(3), 32-41. (in Thai)
Dureh, N. (2021). The Project-Based Learning and Growth Score for Statistical Modeling Subject. Journal of Education Khon Kaen University, 44(1), 66-76. (in Thai)
Keeratirattana, T. (2008). E-learning. Journal of Information, 9(1), 71-79. (in Thai)
Khlaisang, J. (2012). E-Learning courseware: Concepts into practice for teaching and learning at all levels. Chulalongkorn University Press. (in Thai)
Laohajaratsaeng, T. (2002). Design E-learning. Arun Printing House. (in Thai)
Lapkhuntod, K., Kaewkuekool, S., & Peasura, P. (2021). The learning management with problem-based learning together web-based instruction on aluminum welding for production technology education students. Journal of Industrial Education. 20(2), 1-11. (in Thai)
Malithong, K. (2005). Technology and communication for education. Arun Printing House. (in Thai)
Nuntasri, W., & Sinthanakul, K. (2019). The development of a blended E- learning model om competency- based using MIAP method in process for undergraduate students in Computer Education Program. Journal of Industrial Education, 18(3), 71-79. (in Thai)
Panich, V. (2012). Way to create learning for disciples in the 21st century. Sodsri-Saritwong Foundation. (in Thai)
Phetkham, S., & Sovajassatakul, T. (2022). A development multimedia courseware using the self-directed learning on computer assembly for student at the second years Vocational Certificate level. Journal of Industrial Education, 21(3), 99-108. (in Thai)
Pitiwong, A., Tuntiwongwanich, S., & Kiddee, K. (2020). The development of programming skills with problem based learning method together with E-learning using courseware on selection structure programming for grade 7 students. Journal of Industrial Education, 19(2), 20-30. (in Thai)
Rakkrathok, P., & Sovajassatakul, T. (2020). The develop web-based instruction using inquiry-based learning on information management for grade 7 students. Journal of Industrial Education, 19(3), 82-90. (in Thai)
Saenboonsong, S. (2022). The development of game mobile application to enhance computational thinking skill for primary students under office of Phra Nakhon Si Ayutthaya education service area. Journal of Industrial Education, 21(1), 56-66. (in Thai)
Suttirat, C. (2018). 80 Learning management innovations that focus on learners. (8th ed.). P Balance Design and Printing. (in Thai)
Thienthong, M. (2011). Courseware design and development for CAI. King Mongkut's University of Technology North Bangkok. (in Thai)
Wongjinda, W., & Pibool, S. (2019). The development of online learning with QR code on learning management for diploma students in teaching profession at Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi, Journal of Industrial Education. 18(3), 53-60. (in Thai)