นวัตกรรมการศึกษาเชิงสร้างสรรค์ด้วยการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมการศึกษาในผู้เรียนยุคดิจิทัล
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
นวัตกรรมการสอนของอาจารย์มหาวิทยาลัยแบบใหม่ในยุค 4.0 ถือเป็นสิ่งสำคัญที่อาจารย์ยุคใหม่ต้องให้ความสนใจและควรมีการนำมาปรับใช้ในปัจจุบัน ในการนำองค์ความรู้ที่มีอยู่ทุกหนทุกแห่งมาบูรณาการเพื่อสร้างนวัตกรรมการศึกษาเชิงสร้างสรรค์ออกมาสำหรับใช้ในการส่งเสริมให้ประเทศไทยก้าวสู่การศึกษาในยุคดิจิทัล นอกจากการค้นหาความรู้ การคิดวิเคราะห์ ประสบการณ์และความชำนาญแล้ว นั่นคือการจัดรูปแบบการศึกษาที่เหมาะสมกับยุคสมัย และการเลือกสรรรูปแบบการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับพฤติกรรมของผู้เรียนในปัจจุบันซึ่งเป็นผู้เรียนยุคดิจิทัล โดยผู้สอนจำเป็นต้องมุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง มีการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างท้าทาย สร้างสรรค์ความรู้ใหม่ ต่อยอดความรู้เดิม คิดและประยุกต์ใช้ความรู้ให้เกิดประโยชน์สอดคล้องตามสถานการณ์และสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงไปในขณะนั้น การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จึงเป็นรูปแบบการเรียนรู้หนึ่งที่สามารถส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถสร้างนวัตกรรมการศึกษาเชิงสร้างสรรค์ขึ้นมาด้วยวิธีการลงมือปฏิบัติเพื่อให้ผู้เรียนเกิดความท้าทายและพบเจอกับประสบการณ์จริง ก่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ด้วยการต่อยอดความรู้เดิมซึ่งสอดคล้องกับ การพัฒนาการศึกษาภายใต้กรอบประเทศไทย 4.0 สู่ศตวรรษที่ 21 สิ่งเหล่านี้ส่งผลให้ผู้เรียนเกิดทักษะที่จำเป็นในยุคดิจิทัล อันประกอบด้วย (1) ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ (2) ทักษะการแก้ปัญหา (3) ทักษะการสร้างสรรค์และนวัตกรรม (4) ทักษะการทำงานร่วมกัน และ (5) ทักษะการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสื่อ
Article Details
"ข้อคิดเห็น เนื้อหา รวมทั้งการใช้ภาษาในบทความถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน"
References
Office of the Education Council. (2016). National Education Plan Framework (B.E. 2560-2574). Bangkok: Office of the Education Council Ministry of Education. 2-6. (in Thai)
Boonphak, K. (2020). Learning Management Era New Normal. Journal of Industrial Education. 19(2), A1-A6. (in Thai)
Sukkamart, A., Jedaman, P., Pimdee, P., Buaraphan, K., & Yuenyung C. (2017). “The educational development in the 21st century under the Thailand 4.0 framework.” Journal of Industrial Education. 16(2), 199-206. (in Thai)
Chatwattana, P., & Piriyasurawong, P. (2017). “Education 4.0 for Student in the 21st Century.” Technical Education Journal King Mongkut’s University of Technology North Bangkok. 8(1), 289-297. (in Thai)
Chatwattana, P. (2018). “The Concept of Creative Innovation Skills for Enhancement of Thailand 4.0.” Journal of Industrial Education. 17(3), 222-229. (in Thai)
Lewis, L. H., & Williams, C. J. (1994). “Experiential Learning: Past and Present.” New Directions for Adult and Continuing Education. n.d.(62), 5-16.
Aujirapongpan, S., Vadhanas, P., Chandrachai, A., & Cooparat, P. (2010). “Innovation: meaning category and importance to entrepreneurship.” Journal of Business Administration. 33(128), 49-65. (in Thai)
The Partnership for 21st Century Skills. (2017). Framework for 21st Century Learning. [e-book]. Available: http://static.battelleforkids.org/documents/p21/P21_Framework_Brief.pdf Retrieved January 28, 2021.
Wannapiroon, P., & Nilsook, P. (2013). “Educational innovation for enhancing student in the 21st century to the ASEAN economic community in 2015.” CRU Graduate School Journal. 8(2), 21-34. (in Thai)
Poungsuk, P. (2019). “The Agricultural Learning Center and Transition to the Digital Society.” Journal of Industrial Education. 17(3), 1-7. (in Thai)
Wikipedia. (2021). Experiential learning. [online]. Available: https://en.wikipedia.org/wiki/Experiential_learning Retrieved January 28, 2021.
Arayathanitkul, B. (2016). “Development of an Instructional Model based on Character Education and Experiential Learning Approaches for enhancing Cultural Competences in Nursing of Nursing Students.” Doctoral thesis, Chulalongkorn University, 86-87. (in Thai)
Thanachawengsakul, N., & Thanyavinichakul, A. (2020). “Education Transformation into the Role of Higher Education for Local Development.” Journal of Industrial Education. 19(3), 131-142. (in Thai)
Lee, S. K., & Benza, R. (2015). “Teaching Innovation Skills: Application of Design Thinking in a Graduate Marketing Course.” Business Education Innovation Journal. 7(1), 43-50.