การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีความจริงเสริมในห้องเรียน สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การจัดการเรียนการสอนในยุคปัจจุบัน อย่างที่ทราบกันดีว่าเทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทในการจัดการเรียนสอน ทั้งทางตรงและทางอ้อม ซึ่งหนึ่งในเทคโนโลยีที่เข้ามาช่วยให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น คือ Augmented Reality หรือที่เรียกกันว่า AR รูปแบบของสื่อเทคโนโลยี ที่เข้ามามีบทบาทในการช่วยผู้สอนในการจัดการเรียนรู้ภายในห้องเรียนในระดับชั้นประถมศึกษา อีกทั้งสำนักพิมพ์ได้มีการพัฒนาสื่อประเภท AR ให้ตีพิมพ์ไว้ในบทเรียน
และแอปพลิเคชันที่ช่วยสนับสนุนการเรียนทักษะด้านต่าง ๆ ซึ่งช่วยส่งเสริม และกระตุ้นให้ผู้เรียนได้มีทักษะการเรียนรู้ที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี ซึ่งการนำสื่อประเภท AR มาใช้ในการจัดการเรียนสอนผู้สอนควรคำนึงถึงเนื้อหา และช่วงวัยให้เหมาะสมกับผู้เรียน การเลือกสื่อ AR ที่เหมาะสมถือเป็นเรื่องที่สำคัญเช่นเดียวกัน ซึ่งการนำสื่อ AR มาประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนนั้น ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา ไม่เพียงแต่จะเรียนรู้ภายในห้องเรียนเท่านั้น สื่อ AR ยังช่วยให้ผู้เรียนได้มองเห็นภาพ เนื้อหาที่ซับซ้อน ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ซึ่งสื่อ AR สามารถช่วยกระตุ้นการเรียนรู้ของผู้เรียนได้เป็นอย่างดี
Article Details
References
R. Yueayai. “Augmented Reality: The Challenges for Teaching and Learning Development for Thailand in 21st Century.” APHEIT Journal, Vol. 25, No. 2, pp. 127-140, 2019.
N. Pakprod, and H. Srisawa. “Development of Instruction Media with Augmented Reality for Knowledge.” Academic Journal of Phetchaburi Rajabhat University, Vol. 9, No. 3, pp. 15-23, 2019.
Y. El Filali, and K. Salah-ddine, “Augmented Reality Types and Popular Use Cases.” Proceedings of the 1st International Conference of Computer Science and Renewable Energies (ICCSRE 2018), pp. 107-110, 2018.
R. Chochaiyatich, S. Saenwa, and D. Seewungkum. “The Development of Learning Media by Using Augmented Reality Technology on Library Services Introduction of the Central Library of Srinakharinwirot University,” Journal of Library and Information Science Srinakharinwirot University, Vol. 14, No. 2, pp. 60-75, 2021.
S. Sánchez, L. Delgado, M. Gimeno-González, T. Martín García, F. Almaraz-Menendez, and C. Ruiz. “Augmented Reality sandbox: a platform for educative experiences.” ACM Press: New York, Vol. 27, pp. 599–60, 2016.
S. Satiman, P. Vorraboot, P. Boonrom, K. Dokduang, and C. Jangkajit, “Applying Augmented Reality to Produce Learning Media of Information Security.” Journal of Industrial Technology Ubon Ratchathani Rajabhat University, Vol. 9, No. 1, pp. 121-132, 2019.
App Store. Wanna Kicks: AR shoes try on, Available Online at https://apps.apple.com/us/app/wanna-kicks-ar-shoes-try-on/id1444049305, accessed on 26 September 2022.
LaliMay. Review Science book 4.0 AR techniques 3 classrooms to learning. Available Online at https://www.parentsone.com/review-science-book-ar/, accessed on 26 September 2022.
App Store. Math Ninja AR. Available Online at https://apps.apple.com/th/app/math-ninja-ar/id1274871322?l=th, accessed on 26 September 2022.
App Store. Quiver Education. Available Online at https://apps.apple.com/us/app/quiver-education/id993479851, accessed on 26 September 2022.
N. Amanatidis. “Augmented Reality in Education and Educational Games - Implementation and Evaluation: A Focused Literature Review.” Computers and Children, Vol. 1, No. 1, em002, 2022.
S. Chaijareon. Educational Technology: Principles Theorices to Practices. Konkean: Klungnana Vitthaya Press, 2008.
J. Tunyagaruen. “Development of Augmented Reality Picture Book on Thai Standard Dancing via iPad of Prathomsuksa 6 Studenet” Sripatum Chonburi Journal, Vol. 12, No. 6, pp. 145-152, 2014.
M. Wiwat. “Augmented Reality Technology for learning” Journal of Education Naresuan University, Vol. 13, No. 2, pp 119-127, 2011.
P. Prontip. Effecting Augmented Reality Code of Chinese Vocabularies Lesson for Grade 3 Students at Tessaban 2 Wattaninarasamosorn School. A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Education in Educational Technology and Communications Prince of Songkla University. 2015.
C. Supaartagorn, and K. Chaisuwan. “Three-dimensional Thai Literature Book: Holwichai and Kawee with Augmented Reality Technology on Android Operating System,” Journal of Information Science and Technology, Vol. 9, No. 2, pp. 13-23, 2019.