การพัฒนาสื่อการสอนภาษาอังกฤษในระดับปฐมวัยด้วยเทคโนโลยีการแสดงภาพแบบฮอโลแกรม

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาสื่อการสอนภาษาอังกฤษในระดับปฐมวัย ด้วยเทคโนโลยีการแสดงภาพแบบฮอโลแกรม เพื่อเพิ่มแรงจูงใจใน
การเรียนของเด็กปฐมวัย 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กก่อนและหลังเรียนด้วยสื่อการสอนภาษาอังกฤษ ด้วยเทคโนโลยีการแสดงภาพแบบฮอโลแกรม 3) ศึกษาความพึงพอใจของผู้สอนที่มีต่อสื่อการสอนภาษาอังกฤษในระดับปฐมวัย ด้วยเทคโนโลยีการแสดงภาพแบบฮอโลแกรม โดยกลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนในระดับปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 2 ของโรงเรียนเทศบาล 8 อนุบาลฝันที่เป็นจริง จังหวัดตรัง จำนวน 35 คน ในการพัฒนาสื่อการสอนภาษาอังกฤษ แบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือ 1) ระบบจัดการบทเรียนที่ทำงานบนเว็บเบราเซอร์ พัฒนาด้วย HTML PHP jQuery JavaScript CSS AJAX และจัดการฐานข้อมูลด้วย MySQL พัฒนาสื่อที่นำเสนอด้วย Autodesk Maya Adobe Premiere Pro และ Adobe Photoshop 2) ชุดแสดงภาพฮอโลแกรมพีระมิด แบบ 3 ด้าน โดยสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานค่าร้อยละ และทดสอบค่าที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า
สื่อการสอนภาษาอังกฤษในระดับปฐมวัย ด้วยเทคโนโลยีการแสดงภาพแบบฮอโลแกรม สามารถเพิ่มแรงจูงใจในการเรียนของเด็กปฐมวัยได้จริง โดยกลุ่มตัวอย่างมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ผลการประเมินประสิทธิภาพโดยผู้เชี่ยวชาญ ทั้งทางด้านเทคนิคและด้านเนื้อหาและการใช้งาน พบว่า ประสิทธิภาพโดยรวมของระบบอยู่ในระดับมาก ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้สอนที่มีต่อสื่อการสอนภาษาอังกฤษในระดับปฐมวัย ด้วยเทคโนโลยีการแสดงภาพแบบฮอโลแกรมอยู่ในระดับมาก และความพึงพอใจของผู้เรียนที่ใช้วิธีการสังเกตจากผู้สอนอยู่ในระดับมากที่สุด