สมรรถนะสำคัญของผู้บริหารมืออาชีพ (Significant Competencies of Professional Administrators)
Abstract
บทคัดย่อ
กระแสการเปลี่ยนแปลงของโลกมีความสลับซับซ้อนหรือเชื่อมโยงกันมากขึ้น ซึ่งมีผลต่อการปรับระเบียบเศรษฐกิจ สังคม การเมือง และการบริหารทั้งภาครัฐและเอกชน ตลอดจนความเป็นอยู่ของประชาชนและประชาคมในทุกภูมิภาคของโลก ประเทศไทยย่อมได้รับผลทั้งทางตรงและทางอ้อมอย่างต่อเนื่องเช่นกันทั้งทางเศรษฐกิจ สังคม การเมืองการปกครอง ตลอดจนทางวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการสื่อสาร โดยเฉพาะการจัดการศึกษาของประเทศได้ประสบปัญหาอย่างมากในด้านคุณภาพการศึกษา อาทิ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ภาษา และโดยเฉพาะด้านการวิเคราะห์ การอ่านและการเขียน ซึ่งเป็นเครื่องมือในการศึกษาหาความรู้ ยังอยู่ต่ำกว่ามาตรฐานและมีแนวโน้มจะต่ำลงเรื่อยๆ กระทรวงศึกษาธิการจึงได้กำหนดนโยบายและแนวทางการดำเนินงานเพื่อสร้างความตระหนักและความพร้อมในการขับเคลื่อนประเทศ โดยเฉพาะการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง ซึ่งมุ่งเน้น ครู ผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากรทางการศึกษา ให้มีบทบาทสำคัญในการผลักดันให้เกิดวิถีปฏิบัติในห้องเรียนและในโรงเรียน เพื่อผลิตเยาวชนรุ่นใหม่ที่จะต้องดำเนินชีวิตในสังคมยุคนี้ต่อไป
การขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ดังกล่าวสู่การปฏิบัติให้บรรลุเป้าหมายของหน่วยงานทางการศึกษาทุกภาคส่วน จำเป็นจะต้องมีการพัฒนาสมรรถนะทรัพยากรบุคคลอยู่เสมอ เพื่อให้บุคลากรสามารถปฏิบัติงานได้อย่างเต็มศักยภาพและเกิดประสิทธิภาพ โดยเฉพาะสมรรถนะของผู้บริหารทั้งผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาซึ่งมีความจำเป็นในลำดับต้นที่ควรเร่งพัฒนาให้เหมาะสมกับความเป็นผู้บริหารมืออาชีพ สมรรถนะสำคัญที่ผู้บริหารมืออาชีพโดยเฉพาะผู้บริหารการศึกษาและผู้บริหารสถานศึกษาของไทยควรให้ความสำคัญมี 9 สมรรถนะ ประกอบด้วย 1) รู้เท่าทันโลกาภิวัตน์ 2) มีวิสัยทัศน์ในการบริหารจัดการ 3) มีวุฒิภาวะทางอารมณ์ 4) มีมนุษยสัมพันธ์ 5) ผู้ประสานสิบทิศ 6) ตัดสินใจเฉียบขาด 7) พัฒนาทีมงาน 8) บริหารแบบมีส่วนร่วม และ 9) คุณธรรมนำชีวิต
Abstract
The trend towards a changing world is more complicated or is to link up people from all over the world which produces an adjustment to the economic, social, political and administrative rules of both the government and private sectors and an adjustment to the way of life of all peoples and communities in the world’s regions. Thailand has been also continuously affected both directly and indirectly by the economic, social, political, administrative, scientific, technological and communicative respects. Especially, the Nation’s educational administration encountered a lot of problems in educational quality of science, mathematics and language in the aspects of reading and writing analyses which are a device for study and pursuance of knowledge. The subject of such concern is not up to standard and it tends to be below at a steady pace. The Ministry of Education, thus, made a policy and guideline for management of creating awareness and readiness of pushing the Nation forward particularly in the second decade of the education reform which put emphasis on teachers, school administrators and educational personnel. The Ministry has had an important role to push on with a way to practicing in classroom and school for producing the youth of new generation who have to continue to make their living in the society of this age.
To push the strategic plan according to the above-mentioned policy into practice for achieving the aim of the concerned work units of any sector in educational administration needs an on-going development of competency of the human resources in order that the personnel are able to work at full capacity and efficiently. The competency of administrators both educational and building level is the first priority urgent need that should be developed to be well-suited to being a professional administrator in Thailand’s education. The significant competencies that the professional administrators both educational and building level should recognize possess a total of 9 ones. They comprise the following: 1) to know what’s what and as much as the international operating, 2) to have a vision in administration, 3) to have emotional maturity, 4) to have a human relationship, 5) to be a 10-direction coordinator, 6) to be a rigorous decision-maker, 7) to be able to develop team work, 8) to administer by participation, and 9) to conduct their life with righteousness.
