(การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจสมรรถนะผู้จัดการความรู้ ในการเข้าสู่อุตสาหกรรม 4.0 ของสถาบันอุดมศึกษา) (Exploratory factor analysis on the competency of knowledge managers towards industry 4.0 of higher education institutes)
คำสำคัญ:
สมรรถนะผู้จัดการความรู้, อุตสาหกรรม 4.0, การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์องค์ประกอบของสมรรถนะผู้จัดการความรู้ในการเข้าสู่อุตสาหกรรม 4.0 ของสถาบันอุดมศึกษากลุ่มเทคโนโลยีพระจอมเกล้า กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ผู้บริหารหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายให้ดำเนินการจัดการความรู้ หรือผู้เข้าร่วมกิจกรรมการจัดการความรู้ของสถาบันอุดมศึกษา กลุ่มเทคโนโลยีพระจอมเกล้า ได้แก่ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี พระจอมเกล้าธนบุรี และสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง จำนวน 265 คน เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ (exploratory factory analysis) โดยสกัดองค์ประกอบด้วยเทคนิควิธีวิเคราะห์องค์ประกอบหลัก (principle component analysis : PCA) และหมุนแกนด้วยวิธีแวริแมกซ์ (Varimax Method) ผลการวิจัยพบว่ามี 12 องค์ประกอบ ซึ่งมีค่าไอเกนอยู่ระหว่าง 3.037-9.580 จึงได้สมรรถนะผู้จัดการความรู้ในการเข้าสู่อุตสาหกรรม 4.0 ของสถาบันอุดมศึกษากลุ่มเทคโนโลยีพระจอมเกล้า 12 ด้าน
เอกสารอ้างอิง
[2] S. Masincree, “Readiness of Thailand toward Industry 4.0”, Document for Academic Seminar at Nowarmintrarachinee Building, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, 1st November 2016. (in Thai)
[3] V. Makasiranon, Knowledge Management Bangkok : Expert Bangkok : Expertnet Limited, 2549. (in Thai)
[4] R. Biloslavo and A. Trnavcevic, “Knowledge management audit a higher education institution A case study”, Knowledge and process management 14(4), 2007, pp. 1-12.
[5] R.C. Maccallum, K.F. Widaman, K.J. Preacher and S. Hong, “Sample size in factor analysis: The role of model error”, Multiariate Behavioral Research 36(4), 2001, pp. 611-637.
[6] R. Likert, “A Technique for the Measurement of Attiudes”, Archives of Psychology, New York : The Science Press, 1932.
[7] S. Raksalam, “A Knowledge Management Model for The Wing 6’s Internet Network, A dissertation of Phd. In Human Resource Development Ramkhamhaeng University, 2013.
[8] K. Kittisupt, “Benchmarking another quality improvement tool for higher education” Journal of Royal Thai Naval Academy 5(4), 2005, pp.42-45. (in Thai)
[9] Y. Lila, “Unit-15th Ethics Professional and Computer Law”, Basic Computer, Available http://www.Stou.ac.th/Schools/sst/main/Subjcct 96101/96101-15.pdf, 17 January 2018. (in Thai)
