ดู การพัฒนาโครงสร้างอรรถลักษณ์งานเขียนเรื่องเล่าประสบการณ์เกร็ดประวัติส่วนตัวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายผ่านวิธีการสอนตาม แนวอรรถฐานของภาษาศาสตร์เชิงระบบและหน้าที่

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การพัฒนาโครงสร้างอรรถลักษณ์งานเขียนเรื่องเล่าประสบการณ์เกร็ดประวัติส่วนตัวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายผ่านวิธีการสอนตาม แนวอรรถฐานของภาษาศาสตร์เชิงระบบและหน้าที่ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF