กลับไปที่รายละเอียดบทความ การออกแบบระบบการเรียนปฏิบัติสาขาวิชาชีพกลุ่มคอมพิวเตอร์ โดยใช้เทคนิคการแปลงหน้าที่เชิงคุณภาพ ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF