ดู ปัจจัยความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

กลับไปที่รายละเอียดบทความ ปัจจัยความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อประสิทธิผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษา ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF