กลับไปที่รายละเอียดบทความ
การประยุกต์ใช้ขั้นตอนวิธีการจับคู่ข้อมูลทางความหมายร่วมกับการใช้ ดัชนีค้นหาแบบประมาณ เพื่อวิเคราะห์ความสอดคล้องของรายวิชาในหลักสูตรที่ตอบสนองต่อการพัฒนาสมรรถนะบุคลากรในอนาคตสำหรับ 12 อุตสาหกรรมเป้าหมายในเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยบูรพา
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF