จันทร์แสงศรี ส, รักษาสัตย์ ศ. การพัฒนารูปแบบการสอนเขียนภาษาอังกฤษโดยใช้กลวิธีการคิดไตร่ตรองและยุทธศาสตร์เมตาคอกนิชันสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย. URU J. [อินเทอร์เน็ต]. 14 สิงหาคม 2016 [อ้างถึง 1 กันยายน 2026];10(2):181-96. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/uruj/article/view/64804