โนรินทร์ ก., “การพัฒนารูปแบบการเรียนแบบผสมผสานที่ส่งเสริมทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา”, URU J., ปี 11, ฉบับที่ 1, น. 13–24, ก.ค. 2016.