TY - JOUR AU - จอมศรี, พิมพ์พิสาข์ AU - เห็นแก้ว, วิชยา AU - สุรัตน์, สุนทรี AU - ยศกาศ , ไพฑูรย์ PY - 2021/12/03 Y2 - 2024/03/29 TI - การจัดการศึกษาโดยใช้รูปแบบซิปปาและการบูรณการเนื้อหาบุหรี่ในรายวิชาสารสนเทศ JF - วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ JA - URU J. VL - 16 IS - 2 SE - บทความวิจัย DO - UR - https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/uruj/article/view/244449 SP - 41 AB - <p><em>ความเป็นมาและความสำคัญ</em> สถานการณ์การสูบบุหรี่ในเยาวชนไทยมีแนวโน้มเพิ่มมากขึ้น สถานศึกษาเป็นปัจจัยตัวหนึ่งสามารถป้องกันการสูบบุหรี่ในกลุ่มเยาวชนได้ โดยผ่านการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับเยาวชนและสอดคล้องกับการจัดการเรียนในศตวรรษที่ 21 หลักการเรียนซิปปา (CIPPA) เป็นรูปแบบการเรียนที่สามารถบูรณการเนื้อหาที่เกี่ยวกับบุหรี่เข้ากับรายวิชาสารสนเทศได้ ดังนั้น ผู้วิจัยจึงต้องการบูรณการเนื้อหาและพัฒนาสื่อสารสนเทศเรื่องบุหรี่และการควบคุมการสูบบุหรี่ผ่านรายวิชาสารสนเทศขึ้น <em>ระเบียบวิธีวิจัย </em>การวิจัยในครั้งนี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพโดยการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดย content analysis <em>ผลการวิจัย</em>พบว่า การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้หลักซิปปาทำให้นักศึกษาเกิดความกระตือรือร้นและตื่นตัวจากการเรียนรู้ด้วยตนเองจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย และยังทำให้นักศึกษามีทัศนคติที่ถูกต้องในเรื่องบุหรี่ นอกจากนี้นักศึกษายังเกิดการเรียนรู้ทั้งทางด้านทักษะการแสวงหาความรู้และทักษะทางสังคมอีกด้วย</p> ER -