Pramaha Wilaisak Hongsri พ. . ห. (2015). รูปแบบการเรียนการสอนศีลธรรมที่เหมาะสมของครูพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน An appropriate model for teaching morality in schools of buddhist monk teachers. Creative Science, 7(2), 25–32. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/snru_journal/article/view/43641