กำจัดภัย ส. (2013). การวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม เพื่อพัฒนารูปแบบการพัฒนาครู ให้มีความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นการคิด : กรณีศึกษา โรงเรียนบ้านท่าวัด “คุรุราษฎร์บำรุงวิทย์”. Creative Science, 2(3), 49–66. Retrieved from https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/snru_journal/article/view/10167