[1]
P. Chaiworn and N. Suphawong, “การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ 4MAT และแบบ PBL ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, Life Sci. Environ. J., vol. 17, no. 2, pp. 243-251, 1.