Chaiworn, P. and Suphawong, N. (2016) “การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ 4MAT และแบบ PBL ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”, Life Sciences and Environment Journal, 17(2), pp. 243–251. Available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/psru/article/view/71316 (Accessed: 29 March 2024).