CHAIWORN, P.; SUPHAWONG, N. การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ 4MAT และแบบ PBL ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. Life Sciences and Environment Journal, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 243–251, 2016. Disponível em: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/psru/article/view/71316. Acesso em: 16 apr. 2024.