[1]
Chaiworn, P. and Suphawong, N. 2016. การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบ 4MAT และแบบ PBL ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย. Life Sciences and Environment Journal. 17, 2 (Nov. 2016), 243–251.