สดชื่น ธ, วงศ์เหลา เ, ไชยณรงค์ ป. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง อสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ใช้การเรียนรู้ระหว่างแบบฝึกทักษะ ตามทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์กับวิธีสอนแบบปกติ. J of Ind. Tech. UBRU [อินเทอร์เน็ต]. 6 มิถุนายน 2016 [อ้างถึง 30 สิงหาคม 2026];5(2):193-204. available at: https://ph01.tci-thaijo.org/index.php/jitubru/article/view/58136